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已知6m=3,6n=5,则62m+n=
 
考点:幂的乘方与积的乘方,同底数幂的乘法
专题:
分析:根据幂的乘方和积的乘方的运算法则求解.
解答:解:62m+n=(6m2•6n=3×3×5=45.
故答案为:45.
点评:本题考查了幂的乘方和积的乘方,解答本题的关键是掌握幂的乘方和积的乘方的运算法则.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

请你先认真阅读材料:
计算(-
1
30
)÷(
2
3
-
1
10
+
1
6
-
2
5
).
解法l:
(-
1
30
)÷(
2
3
-
1
10
+
1
6
-
2
5

=(-
1
30
)÷[(
2
3
+
1
6
)-(
1
10
+
2
5
)]
=(-
1
30
)÷(
5
6
-
1
2

=(-
1
30
)÷
1
3

=-
1
30
×3
=-
1
10

解法2:原式的倒数为:(
2
3
1
10
+
1
6
-
2
5
)÷(-
1
30

=(
2
3
-
1
10
+
1
6
-
2
5
)×(-30)
=-20+3-5+12
=(-20-5)+(3+12)
=-10
故原式=-
1
10

再根据你对所提供材料的理解,选择合适的方法计算:
(-
1
36
)÷(
1
6
-
5
12
+
2
3
-
7
9
).

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科目:初中数学 来源: 题型:

要使代数式
1
x+1
有意义,x的取值范围是
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

已知△ABC中的∠A与∠B满足(1-tanA)2+|sinB-
3
2
|=0
(1)试判断△ABC的形状.
(2)求(1+sinA)2-2
cosB
-(3+tanC)0的值.

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科目:初中数学 来源: 题型:

已知下列命题:①平分弦的直径垂直于弦,②对角线垂直且相等的四边形是正方形,③对顶角相等,④4的平方根是2,其中原命题为真命题且逆命题为假命题的个数是(  )
A、1B、2C、3D、4

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科目:初中数学 来源: 题型:

已知一组数据1,3,a,6,6的平均数为4,则这组数据的方差为
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

计算(a32•a2的结果是(  )
A、a8
B、a9
C、a10
D、a11

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科目:初中数学 来源: 题型:

先化简,再求值:(3x-y)2-(y+3x)(y-3x),其中x=
1
2
,y=-1.

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科目:初中数学 来源: 题型:

计算
(1)23+(-17)+6+(-22)
(2)(-2)+3+1+(-3)+2+(-4)
(3)(-
3
4
+
7
12
-
5
9
)÷(-
1
36
)      
(4)-14-(1-0.5)×
1
3
×[2-(-3)2]

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