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化简:
14-2
13
=
 
考点:二次根式的性质与化简
专题:
分析:根据二次根式的性质,可得答案.
解答:解:原式=
(
13
-1)2

=
13
-1,
故答案为:
13
-1.
点评:本题考查了二次根式的性质与化简,把14-2
13
转化成(
13
-1)2是解题关键.
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科目:初中数学 来源: 题型:

在菱形ABCD中,对角线AC、BD相交于点O,其中AC=8,BD=6,则sin∠BAD的值为
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

某地为了实现教育均衡发展,雇用甲、乙两公司向农村中学配送一批理化生实验器材.若由甲公司单独配送,需要30天完成任务,若由甲、乙两公司共同配送15天后,乙公司熟需单独配送10天才能完成任务.
(1)若由乙公司单独配送需多少天完成任务?
(2)若乙公司因工作需要,配送时间不超过20天,则甲公司至少配送多少天才能完成任务?

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科目:初中数学 来源: 题型:

a+2
2
=
b-1
3
=
c+3
4
,且3a+b-2c=3,试求a:b:c.

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科目:初中数学 来源: 题型:

计算:-6
3
1
3
÷
1
2
5
12

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科目:初中数学 来源: 题型:

若最简二次根式
2a-4
2
是同类二次根式,则a的值是(  )
A、a=2B、a=-2
C、a=3D、a=-3

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,已知点B、C、D在同一条直线上,△ABC和△CDE都是等边三角形.BE交AC于F,AD交CE于H,
①求证:△BCE≌△ACD;
②判断△CFH的形状并说明理由.

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科目:初中数学 来源: 题型:

设y1=
2x-1
3
,y2=x+1.
(1)若y1比y2大1,求x的值;
(2)若y1比y2大,求x的取值范围.

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科目:初中数学 来源: 题型:

7
12
-
5
6
+
3
4
)×(-12)÷(-6)=
 

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