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4.如图,方格纸中每一个小方格是边长为1的正方形,A、B两点在小方格的顶点上,请在小方格的顶点上确定一点C,连结AB、BC、CA,使△ABC的面积为2个平方单位.

分析 根据三角形的面积S=$\frac{1}{2}$×底×高,2=2×2÷2,要使△ABC的面积为2个平方单位,可以取△ABC的底和高都是2,据此解答即可.

解答 解:根据分析,可得

点评 此题主要考查了三角形的面积的求法,要熟练掌握,解答此题的关键是要明确:(1)三角形的面积等于底边长与高线乘积的一半,即S=$\frac{1}{2}$×底×高.(2)三角形的中线将三角形分成面积相等的两部分.

练习册系列答案
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A.a(a-2)B.a(a+2)C.a(a2-2)D.a(2-a)

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12.如图:直线AB、CD交与点O,∠1=∠2.
(1)指出∠3的对顶角;
(2)指出∠5的补角;
(3)∠3的补角有几个?
(4)若∠1与∠4的度数比为1:4,求∠3的度数.

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19.分解因式:
(1)x2(x-y)+(y-x)
(2)5a3b3-10a2b2+5ab.

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9.计算:
①${({4a{b^2}})^2}×{({-\frac{1}{2}{a^2}b})^3}$
②(-ab)2(2a2-ab+1)
③4x(x-y)+(2x-y)(2x+y)
④(5-2x)(5+2x)+(x+5)2

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16.化简:$\frac{x}{{{x^2}-1}}•\frac{x+1}{{{x^{\;}}}}$.

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13.【问题情境】
如图1,四边形ABCD是正方形,M是BC边上的一点,E是CD边的中点,AE平分∠DAM.
【探究展示】
(1)证明:AM=AD+MC;
(2)AM=DE+BM是否成立?若成立,请给出证明;若不成立,请说明理由.

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14.已知$x=\frac{1}{2}$是方程6(2x+m)=3m-6的解,求关于x的不等式mx+2>m(1-2x)的解集.

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