【题目】如图,△ABC中,D是AB边上一点,⊙O过D、B、C三点,∠DOC=2∠ACD=90°.
(1)求证:直线AC是⊙O的切线;
(2)如果∠ACB=75°,⊙O的半径为2,求BD的长.
【答案】(1)证明见解析;(2)2.
【解析】
(1)证明OC⊥AC即可.根据∠DOC是等腰直角三角形可得∠DCO=45°,又∠ACD=45°,所以∠ACO=90°,得证;
(2)如果∠ACB=75°,∠ACD=30°,则∠BCD=30°.作DE⊥BC,把问题转化到解直角三角形求解,先求求DE,最后求BD得解.
(1)∵OD=OC,∠DOC=90°,∴∠ODC=∠OCD=45°.
∵∠DOC=2∠ACD=90°,∴∠ACD=45°.
∴∠ACD+∠OCD=∠OCA=90°
∵点C在圆O上,∴直线AC是圆O的切线.
(2)∵OD=OC=2,∠DOC=90°,∴CD=2.
∵∠ACB=75°,∠ACD=45°,∴∠BCD=30°.
作DE⊥BC于点E,则∠DEC=90°,
∴DE=DCsin30°=.
∵∠B=45°,∴DB=2.
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【题目】如图,AB是⊙O的直径,CD⊥AB,交⊙O于C、D两点,交AB点E、F是弧BD上一点,过点F作一条直线,交CD的延长线于点G,交AB的延长线于点M.连结AF,交CD于点H,GF=GH.
(1)求证:MG是⊙O的切线;
(2)若弧AF=弧CF,求证:HC=AC;
(3)在(2)的条件下,若tanG=,AE=6,求GM的值.
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【题目】如图1为放置在水平桌面l上的台灯,底座的高AB为5cm,长度均为20cm的连杆BC、CD与AB始终在同一平面上.
(1)转动连杆BC,CD,使∠BCD成平角,∠ABC=150°,如图2,求连杆端点D离桌面l的高度DE.
(2)将(1)中的连杆CD再绕点C逆时针旋转,经试验后发现,如图3,当∠BCD=150°时台灯光线最佳.求此时连杆端点D离桌面l的高度比原来降低了多少厘米?
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【题目】在2016年泉州市初中体育中考中,随意抽取某校5位同学一分钟跳绳的次数分别为:158,160,154,158,170,则由这组数据得到的结论错误的是( )
A. 平均数为160 B. 中位数为158 C. 众数为158 D. 方差为20.3
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【题目】如图,在⊙O中,AB为直径,AC为弦.过BC延长线上一点G,作GD⊥AO于点D,交AC于点E,交⊙O于点F,M是GE的中点,连接CF,CM.
(1)判断CM与⊙O的位置关系,并说明理由;
(2)若∠ECF=2∠A,CM=6,CF=4,求MF的长.
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【题目】为了研究一种新药的疗效,选100名患者随机分成两组,每组各50名,一组服药,另一组不服药,12周后,记录了两组患者的生理指标和的数据,并制成下图,其中“*”表示服药者,“+”表示未服药者;
同时记录了服药患者在4周、8周、12周后的指标z的改善情况,并绘制成条形统计图.
根据以上信息,回答下列问题:
(1)从服药的50名患者中随机选出一人,求此人指标的值大于1.7的概率;
(2)设这100名患者中服药者指标数据的方差为,未服药者指标数据的方差为,则 ;(填“>”、“=”或“<” )
(3)对于指标z的改善情况,下列推断合理的是 .
①服药4周后,超过一半的患者指标z没有改善,说明此药对指标z没有太大作用;
②在服药的12周内,随着服药时间的增长,对指标z的改善效果越来越明显.
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【题目】某校为了解七、八年级学生一分钟跳绳情况,从这两个年级随机抽取名学生进行测试,并对测试成绩(一分钟跳绳次数)进行整理、描述和分析,下面给出了部分信息:
七年级学生一分钟跳绳成绩频数分布直方图
七、八年级学生一分钟跳绳成绩分析表
七年级学生一分钟跳绳成绩(数据分组:)在这一组的是:
根据以上信息,回答下列问题:
表中 ;
在这次测试中,七年级甲同学的成绩次,八年级乙同学的成绩,他们的测试成绩,在各自年级所抽取的名同学中,排名更靠前的是 (填“甲”或“乙”),理由是 .
该校七年级共有名学生,估计一分钟跳绳不低于次的有多少人?
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