精英家教网 > 初中数学 > 题目详情

【题目】已知方程组 ,当m为何值时,x>y?

【答案】解:

②×2﹣①得:x=m﹣3③,

将③代入②得:y=﹣m+5,

∴得

∵x>y,

∴m﹣3>﹣m+5,

解得m>4,

∴当m>4时,x>y.


【解析】解此题首先要把数字m看做常数,然后解得x、y的值,结合题意,列得一元一次不等式,解不等式即可.
【考点精析】关于本题考查的解二元一次方程组和一元一次不等式组的解法,需要了解二元一次方程组:①代入消元法;②加减消元法;解法:①分别求出这个不等式组中各个不等式的解集;②利用数轴表示出各个不等式的解集;③找出公共部分;④用不等式表示出这个不等式组的解集.如果这些不等式的解集的没有公共部分,则这个不等式组无解 ( 此时也称这个不等式组的解集为空集 )才能得出正确答案.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】某学校七年级(4)班的同学都订阅了一本杂志,10%的同学订阅《科学画报》,40%的同学订阅《作文通讯》,30%的同学订阅《英语画刊》,20%的同学订阅其他杂志. 能表示上述数据的统计图是( )

A. 条形统计图 B. 折线统计图 C. 扇形统计图 D. 以上答案均不对

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】在平面直角坐标系中,点A、B的坐标分别为( 2,0 ),(4,0),点C的坐标为(m, m)(m为非负数),则CA+CB的最小值是( ).
A.6
B.
C.
D.5

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】一个多项式加上x2y-3xy22x2y-xy2,则这个多项式是(

A. 3x2y-4xy2 B. x2y-4xy2 C. x2y+2xy2 D. -x2y-2xy2

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】已知单项式6x2y4-3a2bm+2的次数相同,则m2-2m的值为_____

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】某学校准备购买若干个足球和篮球(每个足球的价格相同,每个篮球的价格相同),若购买2个足球和3个篮球共需340元,购买5个足球和2个篮球共需410元.
(1)购买一个足球、一个篮球各需多少元?
(2)根据学校的实际情况,需购买足球和篮球共96个,并且总费用不超过5720元.问最多可以购买多少个篮球?

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】小明从今年1月初起刻苦练习跳远,每个月的跳远成绩都比上一个月有所增加,而且增加的距离相同.2月份,5月份他的跳远成绩分别为4.1m,4.7m.请你算出小明1月份的跳远成绩以及每个月增加的距离.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】在甲、乙两名同学中选拔一人参加“中华好诗词”大赛,在相同的测试条件下,两人5次测试成绩(单位:分)如下:

甲:79,86,82,85,83

乙:88,79,90,81,72.

回答下列问题:

(1)甲成绩的平均数是 ,乙成绩的平均数是

(2)经计算知=6,=42.你认为选拔谁参加比赛更合适,说明理由;

(3)如果从甲、乙两人5次的成绩中各随机抽取一次成绩进行分析,求抽到的两个人的成绩都大于80分的概率.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】黔东南州某中学为了解本校学生平均每天的课外学习实践情况,随机抽取部分学生进行问卷调查,并将调查结果分为A,B,C,D四个等级,设学生时间为t(小时),A:t1,B:1t1.5,C:1.5t2,D:t2,根据调查结果绘制了如图所示的两幅不完整的统计图.请你根据图中信息解答下列问题:

(1)本次抽样调查共抽取了多少名学生?并将条形统计图补充完整;

(2)本次抽样调查中,学习时间的中位数落在哪个等级内?

(3)表示B等级的扇形圆心角α的度数是多少?

(4)在此次问卷调查中,甲班有2人平均每天课外学习时间超过2小时,乙班有3人平均每天课外学习时间超过2小时,若从这5人中任选2人去参加座谈,试用列表或化树状图的方法求选出的2人来自不同班级的概率.

查看答案和解析>>

同步练习册答案