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    11．将方程x2+4x+1=0配方后得到的形式是（　　）
    A．（x+2）2=3B．（x+2）2=-5C．（x+4）2=-3D．（x+4）2=3

    分析 配方法的一般步骤：
    （1）把常数项移到等号的右边；
    （2）把二次项的系数化为1；
    （3）等式两边同时加上一次项系数一半的平方．

    解答 解：∵x2+4x+1=0
    ∴x2+4x=-1
    ∴x2+4x+4=-1+4
    ∴（x+2）2=3
    故选A．

    点评 本题考查了配方法解一元二次方程，解题时要注意解题步骤的准确应用．选择用配方法解一元二次方程时，最好使方程的二次项的系数为1，一次项的系数是2的倍数．

    练习册系列答案
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    1．如图，直线y1=-x+1与双曲线y2=$\frac{k}{x}$ 交于A，B两点，过A作AC垂直于x轴，△ACO的面积为3，现有下面结论：①k=6；②当x＞0时，y1＞y2；③若B点坐标为（a，b），则$\sqrt{a+b}$=1；④若B点坐标为（a，b），则$\frac{b}{a}+\frac{a}{b}=-\frac{13}{6}$，其中正确的结论有③④（写出所有正确结论的序号即可）．

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    2．已知正整数a、b、c中，c的最大值为6且a＜b＜c，则以a、b、c为三边的三角形共有（　　）
    A．4个B．5个C．6个D．7个

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    A．5B．4C．3D．2

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    6．已知某数的平方根为a+3和2a-5，求这个数的是$\frac{121}{9}$．

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    16．若a+b=5，ab=-2，则a2b+ab2=-10．

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    3．如图1，将正三角形每条边两等份，然后过这些分点作平行于其他两边的直线，则以图中线段为边的菱形的个数为3个；如图2，将正三角形每条边三等份，然后过这些分点作平行于其他两边的直线，则以图中线段为边的菱形的个数为9个；如图3，将正三角形每条边四等份，然后过这些分点作平行于其他两边的直线，则以图中线段为边的菱形的个数为（　　）
    A．15B．18C．21D．24

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    20．下列各数组中，不能作为直角三角形三边长的是（　　）
    A．9，12，15B．5，6，7C．6，8，10D．7，24，25

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    1．计算：
    （1）（x-3y）2+（3y-x）（x+3y）   
    （2）用公式计算：98×102．

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