分析 (1)原式利用立方根定义,以及绝对值的代数意义化简,计算即可得到结果;
(2)原式利用二次根式性质,以及立方根定义计算即可得到结果;
(3)原式利用立方根及平方根定义化简,相除即可得到结果;
(4)原式利用算术平方根,立方根定义计算即可得到结果.
解答 解:(1)原式=1-2-$\sqrt{3}$+1=-$\sqrt{3}$;
(2)原式=$\frac{1}{3}$-$\frac{2}{3}$=-$\frac{1}{3}$;
(3)原式=-$\frac{1}{2}$÷0.25=-2;
(4)原式=$\frac{1}{2}$+$\frac{1}{2}$-7-3=1-10=-9.
点评 此题考查了实数的运算,熟练掌握运算法则是解本题的关键.
科目:初中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 2.5×10-5 | B. | 2.5×10-6 | C. | 0.25×10-5 | D. | 2.5×106 |
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 如果一个整数能被2整除,那么这个数不是奇数 | |
| B. | 如果一个整数不能被2整除,那么这个数是奇数 | |
| C. | 如果一个整数是奇数,那么这个数不能被2整除 | |
| D. | 如果一个整数不是奇数,那么这个数能被2整除 |
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题
| A. | $\frac{3\sqrt{2}}{2}$ | B. | $\frac{5\sqrt{5}}{10}$ | C. | $\frac{3\sqrt{5}}{5}$ | D. | $\frac{4\sqrt{5}}{5}$ |
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