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    比较大小：-
    1
    2
     
    -0.4．
    考点：有理数大小比较
    专题：
    分析：根据有理数的大小比较法则求解．
    解答：解：∵-
    1
    2
    =-0.5，|-0.5|=0.5，|-0.4|=0.4，
    且0.5＞0.4，
    ∴-0.5＜-0.4．
    故答案为：＜．
    点评：本题考查了有理数的大小比较，解答本题的关键是掌握有理数大小比较的法则：①正数都大于0；②负数都小于0；③正数大于一切负数；④两个负数，绝对值大的其值反而小
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    在比例尺为1：100 000的地图上，量得甲、乙两地的距离是20cm，则两地的实际距离为
     
    km．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    下列说法正确的是（　　）
    A、若MN=2MC，则点C是线段MN的中点
    B、点到直线的距离是指从直线外一点到这条直线的垂线的长度
    C、有AB=MA+MB，AB＜NA+NB，则点M在线段AB上，点N在线段AB外
    D、一条射线把一个角分成两个角，这条射线是这个角的平分线

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    将1～8及-1～-8这16个整数分别填入4×4的正方形网格中，使得每行、每列、每条对角线上的4个数字之和都相等，如图是小明同学填写的，其中8个标有序号（带圆圈的数字）的小方格还没有填写，请你帮助小明完成（要写出解答过程）
    ①③6-5
    4④⑤1
    -12⑥⑦
    ②-6-7⑧
    备用图：
    6-5
    41
    -12
    -6-7

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，BD，CE分别是△ABC的两条高、它们相交于点H，那么下列式子中正确的有（　　）个．
    （1）∠DHC=∠A；（2）∠EBH+∠A=90°；（3）∠ACE=∠ABD；（4）∠ECB=∠ABC．
    A、1B、2C、3D、4

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    根据等式的性质下列变形正确的是（　　）
    A、由
    x
    4
    =0，得x=4
    B、
    x
    3
    =3，得x=1
    C、由-2x=-3，得x=
    2
    3
    D、由
    m
    6
    =
    n
    6
    ，得m=n

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    下列图形中，表示立体图形的个数是（　　）
    A、2个B、3个C、4个D、5个

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    下列说法正确的是（　　）
    A、某种彩票中奖的概率是
    1
    100000000
    ，则购买1张该种彩票恰好中奖是不可能事件
    B、为了了解某批灯泡的使用寿命可以用普查的方式
    C、“在同一年出生的367名学生中，至少有两人的生日是同一天”是必然事件
    D、在一个装有白球和绿球的袋中摸球，摸出白球和摸出绿球是等可能事件

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知A（x1，1），B（x2，2）是一次函数y=-2x+3的图象上的两点，则下列判断正确的是（　　）
    A、x1＜x2
    B、x1＞x2
    C、x1＜0，x2＞0
    D、以上结论都不正确

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