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若-3+
5
是方程x2+kx+4=0的一个根,求另一根和k的值.
考点:根与系数的关系
专题:
分析:设方程的另一个根是m,根据韦达定理,可以得到两根的积等于4,两根的和等于-k,即可求解.
解答:解:设方程的另一个根是m,根据韦达定理,可以得到:
(-3+
5
)•m=4,且-3+
5
+m=-k,
解得:m=-3-
5
,k=6.
即方程的另一根为-3-
5
,k=6.
点评:本题主要考查了一元二次方程的根与系数的关系:x1,x2是一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的两根时,x1+x2=-
b
a
,x1x2=
c
a
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

下列代数式中,不是单项式的是(  )
A、
1
x
B、-
1
2
C、t
D、3a2b

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定义新运算“*”为:a*b=
a-b(a≥b)
3b(a<b)
,则当x=3时,计算2*x-4*x的结果为
 

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将二次函数y=x2-2x-3化为y=(x-h)2+k的形式,结果为(  )
A、y=(x+1)2+4
B、y=(x+1)2+2
C、y=(x-1)2-4
D、y=(x-1)2+2

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科目:初中数学 来源: 题型:

计算:-
2
5
-(-
3
5
)=
 
;1-(-32)=
 

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计算下列各式
(1)2ab•(-3a23
(2)(3x-2y)(x+y)
(3)-2a3•a4+3a2•5a5
(4)(15x3y5-10x4y4-20x3y2)÷(-5x3y2

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已知4x2mym+n与-3x6y2是同类项,则m-n=
 

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如图,方格纸中的每个小方格都是边长为1个单位的正方形,在建立平面直角坐标系后,△ABC的顶点均在格点上,点A的坐标为(1,4)点B的坐标为(2,0)点C的坐标为(4,0).
(1)在下图的直角坐标系中画出A,B,C三点,并作出△ABC关于x轴对称的△A1B1C1,求出A1,B1,C1坐标;
(2)在y轴上是否存在点D,使得△COD为等腰直角三角形?若存在,请求出D的坐标.

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科目:初中数学 来源: 题型:

(1)x2+6x+9=(x+
 
2    
(2)计算:
1
2
×
100
=
 

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