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数轴上的点所表示的数一定是(  )
A、整数和分数
B、有理数和分数
C、有理数和无理数
D、整数和无理数
考点:实数与数轴
专题:
分析:根据数轴上的点与实数一一对应的关系即可判定.
解答:解:有理数和无理数统称为实数,实数与数轴上的点一一对应:①每一个实数都可以用数轴上的点来表示;②数轴上的每一个点都表示一个实数.
故选C.
点评:此题主要考查了实数的定义及实数与数轴的上点的对应关系,熟练掌握这些知识是解答此题的关键.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

如果-5是一元二次方程x2=c2的一个根,那么常数c是(  )
A、25B、±5C、5D、-25

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某商店销售一种商品,由于进货价降低了5%,售出价不变,使得利润率由原来的m%提高到(m+6)%,求m的值.

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计算:(4a2b4-6b6)÷2b3=
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

下列命题中正确的共有(  )个
①向量
AB
CD
是平行向量,则A、B、C、D四点必在一直线上;
②单位向量都相等;
③任一向量与它的相反向量不相等;
④四边形ABCD是平行四边形必须
AB
=
DC

⑤模为0的向量方向不确定.
A、1个B、2个C、3个D、4个

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科目:初中数学 来源: 题型:

如果一个几何体的三个视图之一是圆,那么这个几何体可能是
 
 
 
(写出三个几何体的名称)

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,等边△ABC边长为a,D是BC边上一点,且BD:DC=2:3,把△ABC折叠,使A落在BC边上的D处.
(1)设折痕为MN,求
AM
AN

(2)如果
BD
DC
=
m
n
,求
AM
AN

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科目:初中数学 来源: 题型:

已知∠1=103°24′28″,∠2=30°54″,那么∠1+∠2=
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

以下列各组数为边长,能组成直角三角形的是(  )
A、2,3,4
B、10,8,4
C、12、13、5
D、7,15,12

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