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(3分)已知方程组,不解方程组,则x+y= .

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源:2014-2015学年河南省平顶山市八年级上学期期末数学试卷(解析版) 题型:填空题

把命题“等角的补角相等”改写成“如果…那么…”的形式是

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科目:初中数学 来源:2014-2015学年河南省洛阳市宜阳县八年级下学期期末数学试卷(解析版) 题型:解答题

已知一个一次函数的图象与一个反比例函数的图象交于点P(﹣2,1)、Q(1,m).

(1)分别求出这两个函数的表达式.

(2)在同一平面直角坐标系中画出这两个函数的图象,根据图象回答,当x取何值时,一次函数的值大于反比例函数的值?

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科目:初中数学 来源:2014-2015学年河北省邯郸市武安市七年级下学期期末数学试卷(解析版) 题型:解答题

探索:小明和小亮在研究一个数学问题:已知AB∥CD,AB和CD都不经过点P,探索∠P与∠A,∠C的数量关系.

发现:在图1中,小明和小亮都发现:∠APC=∠A+∠C;

小明是这样证明的:过点P作PQ∥AB

∴∠APQ=∠A( )

∵PQ∥AB,AB∥CD.

∴PQ∥CD( )

∴∠CPQ=∠C

∴∠APQ+∠CPQ=∠A+∠C

即∠APC=∠A+∠C

小亮是这样证明的:过点作PQ∥AB∥CD.

∴∠APQ=∠A,∠CPQ=∠C

∴∠APQ+∠CPQ=∠A+∠C

即∠APC=∠A+∠C

请在上面证明过程的过程的横线上,填写依据;两人的证明过程中,完全正确的是 .

应用:

在图2中,若∠A=120°,∠C=140°,则∠P的度数为 ;

在图3中,若∠A=30°,∠C=70°,则∠P的度数为 ;

拓展:

在图4中,探索∠P与∠A,∠C的数量关系,并说明理由.

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科目:初中数学 来源:2014-2015学年河北省邯郸市武安市七年级下学期期末数学试卷(解析版) 题型:填空题

已知方程组的解是,则()的平方根是 .

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科目:初中数学 来源:2014-2015学年河北省邯郸市武安市七年级下学期期末数学试卷(解析版) 题型:选择题

在平面直角坐标系中,到x轴的距离等于2个单位长度,且到y轴的距离等于3个单位长度的点有( )

A.1个 B. 2个 C.3个 D.4个

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科目:初中数学 来源:2014-2015学年河北省邯郸市武安市七年级下学期期末数学试卷(解析版) 题型:选择题

如图,直线a、b相交于点O,若∠1等于40°,则∠2等于( )

A.50° B.60° C.140° D.160°

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科目:初中数学 来源:2014-2015学年河北省邯郸市大名县八年级下学期期末数学试卷(解析版) 题型:选择题

如图,菱形ABCD的周长为20,一条对角线AC长为8,另一条对角线BD长为( )

A.16 B.12 C.6 D.4

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科目:初中数学 来源:2014-2015学年贵州省毕节地区织金县七年级下学期期末模拟数学试卷(解析版) 题型:解答题

乘法公式的探究及应用.

(1)如图1,可以求出阴影部分的面积是 (写成两数平方差的形式);

(2)如图2,若将阴影部分裁剪下来,重新拼成一个矩形,它的宽是 ,长是 ,面积是 (写成多项式乘法的形式);

(3)比较左、右两图的阴影部分面积,可以得到乘法公式 (用式子表达).

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