【题目】近几年来,国家对购买新能源汽车实行补助政策,2016年某省对新能源汽车中的“插电式混合动力汽车”实行每辆3万元的补助,小刘对该省2016年“纯电动乘用车”和“插电式混合动力车”的销售计划进行了研究,绘制出如图所示的两幅不完整的统计图.
(1)补全条形统计图;
(2)求出“D”所在扇形的圆心角的度数;
(3)为进一步落实该政策,该省计划再补助4.5千万元用于推广上述两大类产品,请你预测,该省16年计划大约共销售“插电式混合动力汽车”多少辆?
注:R为纯电动续航行驶里程,图中A表示“纯电动乘用车”(100km≤R<150km),B表示“纯电动乘用车”(150km≤R<250km),C表示“纯电动乘用车”(R≥250km),D为“插电式混合动力汽车”.
【答案】(1)作图见解析;(2)108°;(3)2450.
【解析】
试题分析:(1)首先由A的数目和其所占的百分比可求出总数,进而可求出D的数目,问题得解;
(2)由D的数目先求出它所占的百分比,再用百分比乘以360°,即可解答;
(3)计算出补贴D类产品的总金额,再除以每辆车的补助可得车的数量.
试题解析:(1)补贴总金额为:4÷20%=20(千万元),则D类产品补贴金额为:20﹣4﹣4.5﹣5.5=6(千万元),补全条形图如图:
(2)360°×=108°,答:“D”所在扇形的圆心角的度数为108°;
(3)根据题意,16年补贴D类“插电式混合动力汽车”金额为:6+4.5×=7.35(千万元),∴7350÷3=2450(辆).
答:预测该省16年计划大约共销售“插电式混合动力汽车”2450辆.
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图所示,已知直角三角形纸板ABC,直角边AB=4 cm,BC=8 cm.
(1)将直角三角形纸板ABC绕三角形的边所在的直线旋转一周,能得到_____种不同的几何体;
(2)分别计算绕三角形直角边所在的直线旋转一周,得到几何体的体积.(取3)
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科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】“十一”黄金周期间,某风景区在7天假期中,共接待游客的人数(单位:万人)统计如下表:
日期 | 10月1日 | 10月2日 | 10月3日 | 10月4日 | 10月5日 | 10月6日 | 10月7日 |
人数 | 1.2 | 2 | 2.5 | 2 | 1.2 | 2 | 0.6 |
其中众数和中位数分别是( )
A. 1.2,2B. 2,2.5C. 2,2D. 1.2,2.5
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科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】下面说法正确的是个数有( )
①如果三角形三个内角的比是1:2:3,那么这个三角形是直角三角形;
②如果三角形的一个外角等于与它相邻的一个内角,则这个三角形是直角三角形;
③如果一个三角形的三条高的交点恰好是三角形的一个顶点,那么这个三角形是直角三角形;
④如果∠A=∠B=∠C,那么△ABC是直角三角形;
⑤若三角形的一个内角等于另两个内角之差,那么这个三角形是直角三角形;
⑥在△ABC中,若∠A+∠B=∠C,则此三角形是直角三角形.
A. 3个 B. 4个 C. 5个 D. 6个
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科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】尺规作图作∠AOB的平分线方法如下:以O为圆心,任意长为半径画弧交OA,OB于C,D,再分别以点C,D为圆心,以大于CD长为半径画弧,两弧交于点P,作射线OP.由作法得△OCP≌△ODP的根据是( )
A. SAS B. ASA C. AAS D. SSS
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