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    7．若点P（a，b）在第四象限，则点Q（-a，b）在第三象限．

    分析 首先得出第四象限点的坐标性质，进而得出Q点的位置．

    解答 解：∵点P（a，b）在第四象限，
    ∴a＞0，b＜0，
    ∴-a＜0，
    ∴点Q（-a，b）在第三象限．
    故答案为：三．

    点评 此题主要考查了点的坐标，正确把握各象限点的坐标特点是解题关键．

    练习册系列答案
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    1．用计算机处理数据，为了防止数据输入出错，某研究室安排两位程序操作员各输入一遍，比较两人的输入是否一致．两人各输入3120个数据，已知甲的输入速度是乙的2倍，结果甲比乙少用2小时输完，这两位程序操作员每小时各能输入多少个数据？

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    18．已知一次函数y=kx-2中，y随x的增大而减小．
    （1）k=-1．（任取一个满足条件的k值）
    （2）在平面直角坐标系中画出（1）中一次函数图象．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    15．操作探究：
    已知在纸面上有一数轴（如图所示），
    操作一：（1）折叠纸面，使1表示的点与-1表示的点重合，则-3表示的点与3表示的点重合；
    操作二：（2）折叠纸面，使-1表示的点与5表示的点重合，回答以下问题：
    ①-5表示的点与数9表示的点重合；
    ②若数轴上A、B两点之间距离为15，其中A在B的左侧，且A、B两点经折叠后重合，求A、B两点表示的数是多少？
    ③已知在数轴上点M表示的数是，点M到第②题中的A、B两点的距离之和为30，求m的值．

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    2．下列各对数中互为相反数的是（　　）
    A．$-\frac{1}{3}$与$-（-\frac{2}{3}）$B．-（+7）与+（-7）C．-（+2）与（+2.2）D．-6与-（-6）

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    12．古希腊著名的毕达哥拉斯学派把1、3、6、10 …这样的数称为“三角形数”，而把1、4、9、16 …这样的数称为“正方形数”．从下图中可以发现，任何一个大于1的“正方形数”都可以 看作两个相邻“三角形数”之和．用等式表示第100个正方形点阵中的规律4950+5050=1002．

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    19．我县某天的最高气温为5℃，最低气温为零下2℃，则计算温差列式正确是（　　）
    A．（+5）-（+2）B．（+5）-（-2）C．（+5）+（+2）D．（+5）-（-2）

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    16．某人乘火车时，他看到第一块里程碑上写着一个两位数 （十位上的数字为x，个位上的数字为y）；经过1小时，他看到第二块里程碑上写的两位数恰好是第一块里程碑上的数字互换了位置；又经过1小时，他看到第三块里程碑上写着一个三位数，这个三位数恰好是第一块里程碑上的两位数中间加上一个数字0（长度单位为千米）．
    （1）求此人第三次看到的里程碑上的数字；
    （2）请求出该火车的速度．

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    17．如图，l1：y=x+1和l2：y=mx+n相交于P（a，2），则x+1≥mx+n解集为x≥1．

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