精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
20.为了解某校八年级学生每天干家务活的平均时间,小颖同学在该校八年级每班随机调查5名学生,统计这些学生2015年3月每天干家务活的平均时间(单位:min),绘制成如下统计表(其中A表示0~10min;B表示11~20min;C表示21~30min,时间取整数):
 干家务活平均时间 频数 百分比
 A 10 25%
 B a 62.5%
 C 5 b
 合计 c
(1)统计表中的a=25;b=12.5%;c=40.
(2)从上表的“频数”、“百分比”两列数据中选择一列,用适当的统计图表示.
(3)该校八年级共有240学生,求每天干家务活的平均时间在11~20min的学生人数.

分析 (1)根据A的频数和百分比求出总数c,再用总数乘以B的百分比求出a,用C的频数除以总数求出b即可;
(2)选择百分比,画扇形统计图;
(3)用八年级的总人数乘以每天干家务活的平均时间是11~20min的学生所占的百分比,即可得出答案.

解答 解:(1)根据题意得:
c=$\frac{10}{25%}$=40,
则a=40×62.5%=25;
b=$\frac{5}{40}$×100%=12.5%;
故答案为:25;12.5%;40;
(2)根据题意画图如下;

(3)根据题意得:
240×62.5%=150(名).
答:大约有150名学生每天干家务活的平均时间是11~20min.

点评 本题考查读频数分布直方图的能力和利用统计图获取信息的能力;利用统计图获取信息时,必须认真观察、分析、研究统计图,才能作出正确的判断和解决问题.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

10.如图,AD是△ABC的高,点Q、M在BC边上,点N在AC边上,点P在AB边上,AD=60cm,BC=40cm,四边形PQMN是矩形.
(1)求证:△APN∽△ABC;
(2)若PQ:PN=3:2,求矩形PQMN的长和宽.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

11.某校九年级数学兴趣小组为了测得该校地下停车场的限高CD,在课外活动时间测得下列数据:如图,从地面E点测得地下停车场的俯角为21°,斜坡AE的长为20米,地面B点(与E点在同一个水平线)距停车场顶部C点(A、C、B在同一条直线上且与水平线垂直)1.6米.试求该校地下停车场的高度AC及限高CD(结果精确到0.1米).(参考数据:sin21°≈0.28,cos21°≈0.91,tan21°≈0.43)

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

8.如图,在△ABC中,AB=AC,以AB为直径作⊙O,交BC边于点D,交AC边于点G,过D作⊙O的切线EF,交AB的延长线于点F,交AC于点E.
(1)求证:BD=CD;
(2)若AE=6,BF=4,求⊙O的半径;
(3)在(2)条件下判断△ABC的形状,并说明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

15.若分式$\frac{{x}^{2}-1}{x-1}$的值为0,则x的值为(  )
A.0B.±1C.1D.-1

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

5.观察下列一组图形,它反映了图中点的个数与第n图形之间的某种变化规律,
(1)填写下表:
第n个图形1234
图中所有点的个数610 15
(2)设第n个图形中点的个数为S个,试写出S与n的关系式S=$\frac{1}{2}$(n+1)(n+2);
(3)求出第10个图形中S的值.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

12.先化简,再求值.
(1)($\frac{1}{a-1}$-$\frac{a}{1-a}$)÷$\frac{1}{{a}^{2}-1}$,其中a=$\sqrt{2}-1$.
(2)[a+1-$\frac{4a-5}{a-1}$]÷[$\frac{1}{a-1}$-$\frac{2}{{a}^{2}-a}$],其中a=-1.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

9.(1)在公式V=πh2(R-$\frac{h}{3}$)中,已知V,h,求R;
(2)在公式F=($\frac{m}{a}$-$\frac{l}{b}$)•h中,所有字母都大于0,求m.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

10.菱形的一个内角是120°,一条较短的对角线的长为10,则菱形的周长是(  )
A.10B.20C.30D.40

查看答案和解析>>

同步练习册答案