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等腰△ABC底边上任意一点D,AB=AC=5cm,过D作DE∥AC交AB于E,DF∥AB交AC于F,则四边形AEDF的周长为________.

10cm
分析:根据平行线的性质可以得到∠1=∠C,∠2=∠B,再由AB=AC,可得∠B=∠C,进而得到∠1=∠B,∠2=∠C,根据等角对等边可证出BE=ED,DF=FC,表示出四边形AEDF的周长由哪些线段相加,再进行等量代换即可.
解答:解:∵DE∥AC,DF∥AB,
∴∠1=∠C,∠2=∠B,
∵AB=AC,
∴∠B=∠C,
∴∠1=∠B,∠2=∠C,
∴BE=ED,DF=FC,
∴四边形AEDF的周长=AE+ED+DF+AF=AE+EB+CF+AF=AB+AC=10cm,
故答案为:10cm.
点评:此题主要考查了等腰三角形的性质,关键是利用等角对等边证明BE=ED,DF=FC.
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科目:初中数学 来源: 题型:

14、如图,在等腰△ABC的底边BC上任取一点D,作DE∥AC、DF∥AB,分别交AB、AC于点E、F,若等腰△ABC的腰长为m,底边长为n,则四边形AEDF的周长为(  )

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科目:初中数学 来源: 题型:阅读理解

阅读材料:
如图,△ABC中,AB=AC,P为底边BC上任意一点,点P到两腰的距离分别为r1,r2,腰上的高为h,连接AP,则S△ABP+S△ACP=S△ABC,即:
1
2
AB•r1+
1
2
AC•r2=
1
2
AB•h
,∴r1+r2=h(定值).
(1)类比与推理
如果把“等腰三角形”改成“等边三角形”,那么P的位置可以由“在底边上任一点”放宽为“在三角形内任一点”,即:已知等边△ABC内任意一点P到各边的距离分别为r1,r2,r3,等边△ABC的高为h,试证明r1+r2+r3=h(定值).
(2)理解与应用
△ABC中,∠C=90°,AB=10,AC=8,BC=6,△ABC内部是否存在一点O,点O到各边的距离相等?
 
(填“存在”或“不存在”),若存在,请直接写出这个距离r的值,r=
 
.若不存在,请说明理由.精英家教网

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科目:初中数学 来源: 题型:阅读理解

阅读材料:
如图,△ABC中,AB=AC,P为底边BC上任意一点,点P到两腰的距离分别为r1,r2,腰上的高为h,连接AP,则S△ARP+S△ACP=S△ABC,即:
1
2
AB•r1+
1
2
AC•r2=
1
2
AC•h,∴r1+r2=h(定值).
(1)理解与应用:
如图,在边长为3的正方形ABCD中,点E为对角线BD上的一点,且BE=BC,F为CE上一点,FM⊥BC于M,FN⊥BD于N,试利用上述结论求出FM+FN的长.
(2)类比与推理:
如果把“等腰三角形”改成“等边三角形”,那么P的位置可以由“在底边上任一点”放宽为“在三角形内任一点”,即:
已知等边△ABC内任意一点P到各边的距离分别为r1,r2,r3,等边△ABC的高为h,试证明r1+r2+r3=h(定值).
(3)拓展与延伸:
若正n边形A1A2…An,内部任意一点P到各边的距离为r1r2…rn,请问r1+r2+…+rn是否为定值?如果是,请合理猜测出这个定值.
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科目:初中数学 来源: 题型:

9、如图,已知:等腰△ABC的腰长为8cm,过底边BC上任一点D作两腰的平行线分别交两腰于E、F,则四边形AEDF的周长为
16
cm.

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科目:初中数学 来源: 题型:

24、如图1,在等腰△ABC中,AB=AC=a,P为底边BC上任一点,过P作PE∥AC交AB于E,PF∥AB交AC于F,
(1)求证:PE+PF=a;
(2)若将上述等腰△ABC改为等腰梯形ABCD(如图2),其中AD∥BC,AB=CD,AC与BD交于点O,P为BC边上任一点,PF∥BD交DC于F,PE∥AC交AB于E,设梯形的对角线长为a,则(1)中的结论是否还成立,并说明理由.

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