【题目】小明在一次数学兴趣小组活动中,对一个数学问题作如下探究:
问题情境:如图1,四边形ABCD中,AD∥BC,点E为DC边的中点,连接AE并延长交BC的延长线于点F,求证:S四边形ABCD=S△ABF . (S表示面积)
问题迁移:如图2:在已知锐角∠AOB内有一个定点P.过点P任意作一条直线MN,分别交射线OA、OB于点M、N.小明将直线MN绕着点P旋转的过程中发现,△MON的面积存在最小值,请问当直线MN在什么位置时,△MON的面积最小,并说明理由.
实际应用:如图3,若在道路OA、OB之间有一村庄Q发生疫情,防疫部门计划以公路OA、OB和经过防疫站P的一条直线MN为隔离线,建立一个面积最小的三角形隔离区△MON.若测得∠AOB=66°,∠POB=30°,OP=4km,试求△MON的面积.(结果精确到0.1km2)(参考数据:sin66°≈0.91,tan66°≈2.25, ≈1.73)
拓展延伸:如图4,在平面直角坐标系中,O为坐标原点,点A、B、C、P的坐标分别为(6,0)(6,3)( , )、(4、2),过点p的直线l与四边形OABC一组对边相交,将四边形OABC分成两个四边形,求其中以点O为顶点的四边形面积的最大值.
【答案】解:问题情境:∵AD∥BC,
∴∠DAE=∠F,∠D=∠FCE.
∵点E为DC边的中点,
∴DE=CE.
∵在△ADE和△FCE中,
,
∴△ADE≌△FCE(AAS),
∴S△ADE=S△FCE ,
∴S四边形ABCE+S△ADE=S四边形ABCE+S△FCE ,
即S四边形ABCD=S△ABF;
问题迁移:出当直线旋转到点P是MN的中点时S△MON最小,如图2,
过点P的另一条直线EF交OA、OB于点E、F,设PF<PE,过点M作MG∥OB交EF于G,
由问题情境可以得出当P是MN的中点时S四边形MOFG=S△MON .
∵S四边形MOFG<S△EOF ,
∴S△MON<S△EOF ,
∴当点P是MN的中点时S△MON最小;
实际运用:如图3,作PP1⊥OB,MM1⊥OB,垂足分别为P1 , M1 ,
在Rt△OPP1中,
∵∠POB=30°,
∴PP1= OP=2,OP1=2 .
由问题迁移的结论知道,当PM=PN时,△MON的面积最小,
∴MM1=2PP1=4,M1P1=P1N.
在Rt△OMM1中,
tan∠AOB= ,
2.25= ,
∴OM1= ,
∴M1P1=P1N=2 ﹣ ,
∴ON=OP1+P1N=2 +2 ﹣ =4 ﹣ .
∴S△MON= ONMM1= (4 ﹣ )×4=8 ﹣ ≈10.3km2 .
拓展延伸:①如图4,当过点P的直线l与四边形OABC的一组对边OC、AB分别交于点M、N,延长OC、AB交于点D,
∵C( , ),
∴∠AOC=45°,
∴AO=AD.
∵A(6,0),
∴OA=6,
∴AD=6.
∴S△AOD= ×6×6=18,
由问题迁移的结论可知,当PN=PM时,△MND的面积最小,
∴四边形ANMO的面积最大.
作PP1⊥OA,MM1⊥OA,垂足分别为P1 , M1 ,
∴M1P1=P1A=2,
∴OM1=M1M=2,
∴MN∥OA,
∴S四边形OANM=S△OMM1+S四边形ANMM1= ×2×2+2×4=10
②如图5,当过点P的直线l与四边形OABC的另一组对边CB、OA分别交M、N,延长CB交x轴于T,
∵C( , )、B(6,3),设直线BC的解析式为y=kx+b,由题意,得
,
解得: ,
∴y=﹣x+9,
当y=0时,x=9,
∴T(9,0).
∴S△OCT= 9= .
由问题迁移的结论可知,当PM=PN时,△MNT的面积最小,
∴四边形CMNO的面积最大.
∴NP1=M1P1 , MM1=2PP1=4,
∴4=﹣x+9,
∴x=5,
∴M(5,4),
∴OM1=5.
∵P(4,2),
∴OP1=4,
∴P1M1=NP1=1,
∴ON=3,
∴NT=6.
∴S△MNT= ×4×6=12,
∴S四边形OCMN= ﹣12= <10.
∴综上所述:截得四边形面积的最大值为10.
【解析】问题情境:根据可以求得△ADE≌△FCE,就可以得出S△ADE=S△FCE就可以得出结论;
问题迁移:根据问题情境的结论可以得出当直线旋转到点P是MN的中点时S△MON最小,过点M作MG∥OB交EF于G.由全等三角形的性质可以得出结论;
实际运用:如图3,作PP1⊥OB,MM1⊥OB,垂足分别为P1 , M1 , 再根据条件由三角函数值就可以求出结论;
拓展延伸:分情况讨论当过点P的直线l与四边形OABC的一组对边OC、AB分别交于点M、N,延长OC、AB交于点D,由条件可以得出AD=6,就可以求出△OAD的面积,再根据问题迁移的结论就可以求出最大值;
当过点P的直线l与四边形OABC的另一组对边CB、OA分别交M、N,延长CB交x轴于T,由B、C的坐标可得直线BC的解析式,就可以求出T的坐标,从而求出△OCT的面积,再由问题迁移的结论可以求出最大值,通过比较就可以求出结论.
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图,四边形ABCD是⊙O的内接四边形,∠ABC=2∠D,连接OA、OB、OC、AC,OB与AC相交于点E,若∠COB=3∠AOB,OC=2 ,则图中阴影部分面积是(结果保留π和根号)
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科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】小丽驾车从甲地到乙地.设她出发第xmin时的速度为ykm/h,图中的折线表示她在整个驾车过程中y与x之间的函数关系.
(1)小丽驾车的最高速度是km/h;
(2)当20≤x≤30时,求y与x之间的函数关系式,并求出小丽出发第22min时的速度;
(3)如果汽车每行驶100km耗油10L,那么小丽驾车从甲地到乙地共耗油多少升?
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【题目】在矩形ABCD中,将点A翻折到对角线BD上的点M处,折痕BE交AD于点E.将点C翻折到对角线BD上的点N处,折痕DF交BC于点F.
(1)求证:四边形BFDE为平行四边形;
(2)若四边形BFDE为菱形,且AB=2,求BC的长.
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【题目】如图,在Rt△ABC中,∠B=90°,∠A=30°,AC=2 .
(1)利用尺规作线段AC的垂直平分线DE,垂足为E,交AB于点D,(保留作图痕迹,不写作法)
(2)若△ADE的周长为a,先化简T=(a+1)2﹣a(a﹣1),再求T的值.
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【题目】如图,已知AB是⊙O的直径,弦CD⊥AB于点E,G是 的中点,连结AD,AG,CD,则下列结论不一定成立的是( )
A.CE=DE
B.∠ADG=∠GAB
C.∠AGD=∠ADC
D.∠GDC=∠BAD
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【题目】如图,△ABC内接于⊙O,直径AF平分∠BAC,交BC于点D.
(1)如图1,求证:AB=AC;
(2)如图2,延长BA到点E,连接ED、EC,ED交AC于点G,且ED=EC,求证:∠EGC=∠ECA+2∠ACB;
(3)如图3,在(2)的条件下,当BC是⊙O的直径时,取DC的中点M,连接AM并延长交圆于点N,且EG=5,连接CN并求CN的长.
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