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张老师为了从平时在班级里数学成绩比较优秀的王军、张成两位同学中选拔一人参加“全国初中数学联赛”,对两位同学进行了辅导,并在辅导期间进行了10次测验,两位同学测验成绩记录如下:王军10次成绩分别是:68 , 80 , 78 , 79 , 81 , 77  78 ,84 , 83 , 92;张成10次成绩分别是:86 , 80 , 75 , 83 , 85 , 77 ,79 ,80 ,80 ,75.

利用提供的数据,解答下列问题:

(1)       填写完成下表:

平均成绩

中位数

众数

王军

   80

 79.5

张成

   80

 

 80

    (2)张老师从测验成绩记录表中,求得王军10次测验成绩的方差S2=33.2,请你帮助张老师计算张成10次测验成绩的方差S2

    (3)请你根据上面的信息,运用所学的统计知识,帮助张老师做出选择,并简要说明理由.


    (1)王军成绩的众数是78,张成成绩的中位数是80;    

(2)S2=13;                                       

(3)张老师应该选择张成去.因为张成10次成绩的方差较小,也就是说他的成绩波动小,成绩更稳定,所以应该选择他去.       


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已知:如图,∠1=∠2=∠3=50°则∠4的度数是    

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如图,在边长为1个单位长度的小正方形组成的网格中.

(1)把△平移至的位置,使点对应,得到△

(2)线段的关系是:              

(3)求△的面积.

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因式分解:m3n-9mn=       

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解方程组

     

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如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,AB=10cm,AC:BC=4:3,点P从点A出发沿AB方向向点B运动,速度为1cm/s,同时点Q从点B出发沿B→C→A方向向点A运动,速度为2cm/s,当一个运动点到达终点时,另一个运动点也随之停止运动.

(1)求AC、BC的长;

(2)设点P的运动时间为x(秒),△PBQ的面积为y(cm2),当△PBQ存在时,求y与x的函数关系式,并写出自变量x的取值范围;


(3)当点Q在CA上运动,使PQ⊥AB时,以点B、P、Q为定点的三角形与△ABC是否相似,请说明理由;

(4)当x=5秒时,在直线PQ上是否存在一点M,使得△BCM周长最小,若存在,求出最小周长,若不存在,请说明理由.

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如图是某几何体的三视图及相关数据,则该几何体的侧面积是(    )

 


A.10π           B.15π         C.20π       D.30π

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如图所示的正方形网格中,△ABC的顶点A、B、C的坐标分别是(-1,0)、(-2,-2)、(-4,-1).在所给直角坐标系中解答下列问题:

(1)判断△ABC的形状,并说明理由.

(2)作出△ABC关于点(0,1)成中心对称的△A1B1C1;并写出△ABC内的任意一点M(a,b)关于点(0,1)的对称点M1的坐标是____________.

 


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已知8.62=73.96,若x2=0.7396,则x的值等于(         )

A    86. 2    B     862    C    ±0.862     D     ±862

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