精英家教网 > 初中数学 > 题目详情

【题目】(1)甲、乙、丙、丁四人做传球游戏:第一次由甲将球随机传给乙、丙、丁的某一人,从第二次起,每一次都由持球者将球再随机传给其他三人的某一人.求第二次传球后球回到甲手里的概率.(请用画树状图列表等方式给分析过程)

(2)如果甲跟另外n(n≥2)个人做(1)同样的游戏,那么,第三次传球后球回到甲手里的概率是多少?

【答案】(1)P(第2次传球后球回到甲手里)=;(2).

【解析】

(1)画树状图(或列表)求出第二次传球后所有结果,再找出第二次传球后球回到甲手里的结果,即可求得第二次传球后球回到甲手里的概率;(2)画树状图(或列表)求:当n=2时,第三次传球后所有结果有8种,第三次传球后球回到甲手里的结果有2种,所以第三次传球后球回到甲手里的概率是;当n=3时,第三次传球后所有结果有27种,第三次传球后球回到甲手里的结果有6种,所以第三次传球后球回到甲手里的概率是;依次类推,如果甲跟另外n(n≥2)个人做(1)中同样的游戏,那么,第三次传球后球回到甲手里的概率是

解:(1)画树状图如下:

由图知,共有9种等可能的结果,其符合要求的结果有3种,所以P(第2次传球后球回到甲手里)=

(2)第三步传的结果是总结过是n3,传给甲的结果是n(n﹣1),

第三次传球后球回到甲手里的概率是

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】已知:如图,在梯形ABCD中,ABCD,D=90°,AD=CD=2,点E在边AD上(不与点A、D重合),∠CEB=45°,EB与对角线AC相交于点F,设DE=x.

(1)用含x的代数式表示线段CF的长;

(2)如果把CAE的周长记作CCAEBAF的周长记作CBAF,设=y,求y关于x的函数关系式,并写出它的定义域;

(3)当∠ABE的正切值是时,求AB的长.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】(12分)如图所示是隧道的截面由抛物线和长方形构成,长方形的长是12 m,宽是4 m.按照图中所示的直角坐标系,抛物线可以用y=x2+bx+c表示,且抛物线上的点COB的水平距离为3 m,到地面OA的距离为m.

(1)求抛物线的函数关系式,并计算出拱顶D到地面OA的距离;

(2)一辆货运汽车载一长方体集装箱后高为6m,宽为4m,如果隧道内设双向车道,那么这辆货车能否安全通过?

(3)在抛物线型拱壁上需要安装两排灯,使它们离地面的高度相等,如果灯离地面的高度不超过8m,那么两排灯的水平距离最小是多少米?

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,在△ABC中,∠ABC=45° BC=4,以AC为直角边,点A为直角顶点向△ABC的外侧作等腰直角三角形ACD,连接BD,则△DBC的面积为( ) .

A.8B.10C.4D.8

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,△ABC中,∠ABC=60°,∠ACB=50°,延长CB至点D,使DB=BA,延长BC至点E,使CE=CA,连接ADAE. 求∠DAE的度数

.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,在RtABC中,∠ABC=90° ∠ACB=30° AD平分∠BAC BD= ,点P为线段AC上的一个动点

(1)AC的长

(2)作△ABC中∠ACB的角平分线CH,求BH的长

(3)若点E在直线1上,且在C点的左侧,PE=PC AP为多少时,△ACE为等腰三角形?

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图1,在平面直角坐标系中,已知AOB是等边三角形,点A的坐标是(0,4),点B在第一象限,点P是x轴上的一个动点,连接AP,并把AOP绕着点A按逆时针方向旋转,使边AO与AB重合,得到ABD.

(1)求直线AB的解析式;

(2)当点P运动到点(,0)时,求此时DP的长及点D的坐标;

(3)是否存在点P,使OPD的面积等于?若存在,请求出符合条件的点P的坐标;若不存在,请说明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,在ABC中,∠A∶∠B∶∠C=3510,又MNC≌△ABC,则∠BCM∶∠BCN等于(

A. 12 B. 13 C. 23 D. 14

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图所示,D为△ABC的边AB的延长线上一点,过DDF⊥AC,垂足为F,交BCE,BD=BE,求证:△ABC是等腰三角形.

查看答案和解析>>

同步练习册答案