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比较数学公式数学公式的大小,并说明理由.

解:<-.利用如下:
-=
<3,
-=<0,

分析:先计算-得到,由于<3,得到=<0,即可得到的大小关系.
点评:本题考查了实数大小比较:利用求差法进行比较大小.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源:2012届福建厦门思明区九年级质量检查数学试卷(带解析) 题型:解答题

已知二次函数的部分图象如图7所示,抛物线与轴的一个交点坐标为,对称轴为直线.

【小题1】若,求的值;
【小题2】若实数,比较的大小,并说明理由.

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科目:初中数学 来源:2011-2012学年福建厦门思明区九年级质量检查数学试卷(解析版) 题型:解答题

已知二次函数的部分图象如图7所示,抛物线与轴的一个交点坐标为,对称轴为直线.

1.若,求的值;

2.若实数,比较的大小,并说明理由.

 

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

若x>y,比较数学公式数学公式的大小,并说明理由.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,一副三角板的两个直角顶点重合在一起。

(1)       比较的大小,并说明理由;

(2)       的和为多少度?为什么?

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科目:初中数学 来源: 题型:

已知二次函数的部分图象如图7所示,抛物线与轴的一个交点坐标为,对称轴为直线.

(1)若,求的值;

(2)若实数,比较的大小,并说明理由.

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