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    不改变分式的值，把下列分式的分子与分母中各项的系数都化为整数．
    （1）
    1
    2
    x+
    2
    3
    y
    1
    2
    x-
    1
    2
    y

    （2）
    0.2x+0.5y
    0.3x+0.4y
    ．
    分析：（1）分子分母同时乘以6即可；
    （2）分子分母同时乘以10即可．
    解答：解：（1）原式=
    (
    1
    2
    x+
    2
    3
    y)×6
    (
    1
    2
    x-
    1
    2
    y)×6

    =
    3x+4y
    3x-3y
    ；

    （2）原式=
    (0.2x+0.5y)×10
    (0.3x+0.4y)×10

    =
    2x+5y
    3x+4y
    ．
    点评：此题主要考查了分式的基本性质，关键是掌握分式的分子与分母同乘（或除以）一个不等于0的整式，分式的值不变．
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    不改变分式的值，把下列各式的分子、分母中各项的系数化为整数：
    （1）
    1
    2
    x+
    1
    3
    y
    1
    4
    x-
    1
    3
    y
    ；
    （2）
    1
    2
    x+0.2y
    0.5y-
    1
    4
    x
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    不改变分式的值，把下列各式的分子与分母中各项的系数都化为整数．
    ①
    1
    3
    x-
    1
    5
    y
    2x+
    1
    6
    y
    =
    10x-6y
    60x+5y
    10x-6y
    60x+5y
    ； 
    ②
    0.2x-
    1
    2
    y
    1
    3
    x+
    1
    4
    =
    12x-30y
    20x+15
    12x-30y
    20x+15
    ；
    ③
    0.8x-0.78y
    0.5x+0.4y
    =
    40x-39y
    25x+20y
    40x-39y
    25x+20y
    ； 
    ④
    a
    2
    -0.4b
    0.6a+
    3
    4
    b
    =
    10a-8b
    12a+15b
    10a-8b
    12a+15b
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    不改变分式的值，把下列各式的分子与分母中各项系数化为整数：
    （1）
    0.1a+2b
    0.4a+0.3b
    =
    a+20b
    4a+3b
    a+20b
    4a+3b
    ；（2）
    0.4m+0.2n
    1
    5
    m+0.2n
    =
    2m+n
    m+n
    2m+n
    m+n
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    不改变分式的值，把下列各式的分子与分母中的各项子数都化为整数．
    （1）
    x+
    1
    3
    y
    1
    2
    x-y

    （2）
    0.2a+0.5b
    0.7a-b
    ．

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