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6.(4×103)•(5×104)•(7×1022

分析 先计算(7×1022,把10看做底数,再根据单项式乘单项式发法则计算即可.

解答 解:原式=4×5×49×103×104×104
=9.8×1013

点评 本题主要考查了单项式乘单项式的知识,掌握同底数幂的乘法法则和科学记数法是解题的关键.

练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

16.(1)计算:(-2003)×2÷$\frac{1}{2}$+(-$\frac{1}{3}$)-2÷2-3
(2)先化简,再求值:(2x-1)(x+2)-(x-2)2-(x+2)2,其中x=-1$\frac{1}{3}$.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

17.化简求值:(a-b)(a2+ab+b2)-b2(b+a)-a3,其中a=-1,b=2.

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

14.平行用符号∥表示,直线AB与CD平行,可以记作为AB∥CD.

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1.求x的值:4x2-24=25.

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11.证明:不论a,b为何值,多项式$-\frac{{{a^2}{b^2}}}{4}$-a2-b2-3ab-5的值一定小于0.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

18.计算:
(1)(-$\frac{1}{4}$)-1+(-2)2×50-($\frac{1}{2}$)-2;         
(2)(-0.5)2014×22015

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

15.如图,已知四边形ABCD为矩形,O为坐标原点,点A的坐标为(0,6),点C的坐标为(8,0),点P是线段BC上一动点,已知点D是直线AE上位于第一象限的任意一点,直线AE与x轴交于点E(-3,0);
(1)求直线AE的关系式;
(2)连接PD,当AD=AP、∠DAP=90°时,求图象经过点D的反比例函数的关系式;
(3)若将直线AD向右平移6个单位后,在该直线上是否存在一点D,使△APD成为等腰直角三角形?若存在,请直接写出点D的坐标,若不存在,请说明理由.

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

16.弹簧挂上物体后会伸长,测得一弹簧的长度y(cm)与悬挂的物体的质量x(kg)间有下面的关系:
质量/kg012345
长度/cm1010.51111.51212.5
下列说法不正确的是(  )
A.x和y都是变量,且x是自变量,y是因变量
B.弹簧不悬挂重物时的长度为0
C.在弹性限度内,物体质量每增加1kg,弹簧长度y增加0.5cm
D.在弹性限度内,所挂物体的质量为7kg,弹簧长度为13.5cm

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