练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
    18．计算：
    （1）（-$\frac{1}{4}$）-1+（-2）2×50-（$\frac{1}{2}$）-2；         
    （2）（-0.5）2014×22015．

    分析 （1）利用负指数的意义和乘方的意义计算即可；
    （2）先利用同底数幂乘法的逆运算将原式变形，再利用积得乘方的逆运算即可求解．

    解答 （1）原式=-4+4×1-4=-4；
    （2）原式=（-0.5）2014×22014×2=（-0.5×2）2014×2=1×2=2．

    点评 本题考查的主要内容是同底数幂乘法的逆运算和积得乘方的逆运算，以及负指数的意义与0次幂的意义，掌握运算公式是解题的关键．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    8．在半径为2的圆中，扇形AOB的圆心角为120°，则这个扇形面积为$\frac{4}{3}$π．

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    9．（1）解方程：$\frac{2}{2-x}+\frac{4x}{{{x^2}-4}}+\frac{1}{x+2}=1$；
    （2）解不等式组$\left\{\begin{array}{l}2x-6≤5x\\ 3x＜2x-1\end{array}\right.$，并将其解集表示在数轴上．

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    6．（4×103）•（5×104）•（7×102）2．

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    13．完成下列各题：
    （1）计算：（21a3-7a2+14a）÷（7a）；        
    （2）解方程组：$\left\{\begin{array}{l}{x+2y=9}\\{3x-2y=-1}\end{array}\right.$．

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    3．如图，在△ABC中，AB=AC=5，BC=8．若∠BPC=$\frac{1}{2}$∠BAC，求tan∠BPC的值．

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    10．如图①②是某位同学根据所在学校三个年级男女生人数画出的两幅条形统计图．
    （1）两个图中哪个能更好的反映学校每个年级学生的总人数？哪个图能更好地比较每个年级男女生的人数？
    （2）请按该校各年级学生人数在图③中画出扇形统计图．

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    7．已知二次函数y=ax2+bx+c（a，b，c是常数，且a≠0）的图象如图所示，则一次函数y=cx-$\frac{b}{2a}$与反比例函数y=$\frac{ab}{x}$在同一坐标系内的大致图象是（　　）
    A．B．C．D．

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    8．如图所示，你能运用平移，旋转与轴对称的观点分析其形成过程吗？

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案