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    11．用科学记数法表示0.00056，正确的是（　　）
    A．5.6×10-3B．5.6×10-4C．5.6×10-5D．0.56×10-3

    分析 绝对值小于1的正数也可以利用科学记数法表示，一般形式为a×10-n，与较大数的科学记数法不同的是其所使用的是负指数幂，指数由原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数所决定．

    解答 解：0.00056=5.6×10-4；
    故选B．

    点评 本题考查了用科学记数法表示较小的数，一般形式为a×10-n，其中1≤|a|＜10，n为由原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数所决定．

    练习册系列答案
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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    1．新亚欧大陆桥东起太平洋西岸中国连云港，西达大西洋东岸荷兰鹿特丹等港口，横贯亚欧两大洲中部地带，总长约为10900公里，10900用科学记数法表示为（　　）
    A．109×102B．10.9×103C．1.09×104D．0.109×105

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    2．-2017 的相反数是（　　）
    A．2017B．$\frac{1}{2017}$C．±2017D．|-2017|

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    19．如图，数轴上的点A，点B分别表示有理数a、b．下列代数式的值为正数的是（　　）
    A．a+bB．b-aC．a+b-1D．ab

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    6．已知：分别连接正方形对边的中点，能将正方形划分成四个面积相等的小正方形．用上述方法对一个边长为1的正方形进行划分：第1次划分得到图1，图1中共有5个正方形；第2次，划分图1左上角的正方形得到图2，图2中共有9个正方形；…；若每次都把左上角的正方形按上述方法依次划分下去．请从下列的A、B两题中任选一题作答．我选择A题．
    A．第n次划分得到的图中共有4n+1个正方形．（用含n的式子表示）
    B．借助划分得到的图形，计算（$\frac{3}{4}$+$\frac{3}{{4}^{2}}$+$\frac{3}{{4}^{3}}$+…+$\frac{3}{{4}^{n}}$）的结果为1-$\frac{1}{{4}^{n}}$．（用含n的式子表示）

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    16．如果（x+y）2=（x-y）2+A，则A为（　　）
    A．2xyB．-2xyC．-4xyD．4xy

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    3．（1）先化简，再求值：1-$\frac{x-2y}{x+y}$÷$\frac{{{x^2}-4xy+4{y^2}}}{{{x^2}-{y^2}}}$，其中x=-2，y=$\frac{1}{2}$
    （2）解分式方程：$\frac{x}{1-x}$=$\frac{5}{3x-3}$+1．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    8．如图，抛物线y=ax2+ax-6a与x轴交于A、B两点（B在A右侧），与y轴交于点C．
    （1）求A、B两点坐标；
    （2）若AD平分∠CAB，交CB于D，且AD⊥CB，求抛物线及直线AD的解析式；
    （3）若点G、C关于x轴对称，直线GB交（2）中直线AD于点K，M、N分别为直线AC和直线AK上的两个动点，连接CN、NM、MK，求CN+NM+MK的最小值．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    9．阅读下列材料解决问题：
    若将一个整数的个位数字截去，再用余下的数减去原数个位数的2倍，如果差能被7整除，则原数能被7整除．如果不易看出能否被7整除，就需要继续上述的过程，直到能清楚判断为止．特别的：零能够被任何非零数整除．
    例如：判断133能否被7整除的过程如下：13-3×2=7，∵7能被7整除，∴133能被7整除；
    判断6139能否被7整除的过程如下：613-9×2=595，59-5×2=49，∵49能被7整除，所以6139能被7整除
    （1）请用上面的方法分别判断397和1708能否被7整除，并说明理由
    （2）有一个百位数字为1的三位整数，它能够被7整除；将这个三位数的百位数字和个位数字交换后所产生的新三位整数仍能被7整除，求这个三位整数．

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