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化简,结果是( )
A.0
B.
C.
D.
【答案】分析:首先计算括号内的式子,不除法转化成乘法,然后进行约分即可.
解答:解:原式=【-】÷(+
=÷
=
=-
故选C.
点评:本题主要考查分式的混合运算,通分、因式分解和约分是解答的关键.
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科目:初中数学 来源: 题型:

若不等式组
x<2
x<a
的解集是x<a,则a的取值范围是
 
.在下列不为0的式子中:x2-4,x2-2x,x2-4x+4中任选一个式子组成一个分式是
 
;把这个分式化简所得结果是
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

232-72
8
化简的结果是(  )
A、
3
2
15
B、
15
2
C、2
15
D、3
15

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科目:初中数学 来源: 题型:

将y=
12
x+3代入2x+4y=-1后,化简的结果是
 
,从而求得x的值是
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

12
化简的结果是(  )

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科目:初中数学 来源: 题型:

-{-[+3-5(x-2y)-2x]}化简的结果是(  )

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