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【题目】近年来,随着新能源汽车推广力度加大,产业快速发展,越来越多的消费者开始接受并购买新能源汽车,我国新能源汽车的生产量和销售量都大幅增长,下图是2014-2017年新能源汽车生产和销售的情况:根据统计图中提供的信息,预估全国2018年新能源汽车销售量约为__________万量,你的预估理由是____________________

【答案】 见解析 答案不唯一(只要理由合理均可给分)

【解析】分析图象,从2015年至2017年增长量比较稳定,先算出每年增长量,再根据增长规律,估计2018年的增长量,可得结果.

由图象可知,汽车销售量逐年增长,而且从2015年至2017年增长量比较稳定,分别增加25,27,估计到2018年大约增长29,所以,预计全国2018年新能源汽车销售量约为106.7万辆.

故答案为:106.7; 2015年至2017年增长量比较稳定,分别增加25,27万,估计到2018年大约增长29.

练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,在直角坐标系中,已知点A(-8,0),B(0,6),点M在线段AB上。

(1)如图1,如果点M是线段AB的中点,且⊙M的半径等于4,试判断直线OB与⊙M的位置关系,并说明理由;

(2)如图2,⊙Mx轴,y轴都相切,切点分别为EF,试求出点M的坐标;

(3)如图3,⊙Mx轴,y轴,线段AB都相切,切点分别为EFG,试求出点M的坐标(直接写出答案)

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【题目】如图,直线轴交于点,依次作正方形、正方形正方形使得点在直线上,点轴上,则点的坐标是(

A. B.

C. D.

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【题目】某自行车制造厂开发了一款新式自行车计划6月份生产安装600由于抽调不出足够的熟练工来完成新式自行车的安装工厂决定招聘一些新工人他们经过培训后也能独立进行安装.调研部门发现:1名热练工和2名新工人每日可安装8辆自行车;2名熟练工和3名新工人每日可安装14辆自行车

(1)每名熟练工和新工人每日分别可以安装多少辆自行车?

(2)如果工厂招聘n名新工人(0<n<10).使得招聘的新工人和抽调熟练工刚好能完成6月份(30的安装任务那么工厂有哪几种新工人的招聘方案?

(3)该自行车关于轮胎的使用有以下说明本轮胎如安装在前轮安全行使路程为11千公里如安装在后轮安全行使路程为9千公里.请问一对轮胎能行使的最长路程是多少千公里?

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【题目】如图,在矩形中,对角线的垂直平分线相交于点,与相交于点,连接.求证:四边形是菱形;

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【题目】某学校八、九两个年级各有学生180人,为了解这两个年级学生的体质健康情况,进行了抽样调查,过程如下,请补充完整.

收集数据

从八、九两个年级各随机抽取名学生,进行了体质健康测试,测试成绩(百分制)如下:

八年级

九年级

整理、描述数据

按如下分数段整理、描述这两组样本数据:

八年级

0

0

1

11

1

九年级

1

0

0

7

(说明:成绩分及以上为体质健康优秀,~分为体质健康良好,~分为体质健康合格,分以下为体质健康不合格)

分析数据

两组样本数据的平均数、中位数、众数、方差如下表所示:

年级

平均数

中位数

众数

方差

八年级

33.6

九年级

52.1

请将以上两个表格补充完整;

得出结论

(1)估计九年级体质健康优秀的学生人数为__________;

(2)可以推断出_______年级学生的体质健康情况更好一些,理由为_________________.(至少从两个不同的角度说明推断的合理性).

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【题目】若有ab两个数,满足关系式:a+bab1,则称ab共生数对,记作(ab).

例如:当23满足2+32×31时,则(23)是共生数对

1)若(x,﹣2)是共生数对,求x的值;

2)若(mn)是共生数对,判断(nm)是否也是共生数对,请通过计算说明.

3)请再写出两个不同的共生数对

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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】为了解某学校学生一年中的课外阅读量,该校对800名学生采用随机抽样的方式进行了问卷调查,调查的结果分为四种情况:A、10本以下;B、10~15本;C、16~20本;D、20本以上.根据调查结果统计整理并制作了如图所示的两幅统计图表.

各种情况人数统计频数分布表

课外阅读情况

A

B

C

D

频数

20

x

y

40

(1)填空:x=________,y=________

(2)在扇形统计图中,C部分所对应的扇形的圆心角是________度;

(3)根据抽样调查结果,请估计该校学生一年阅读课外书20本以上的学生人数________

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【题目】1)探究新知:如图1,已知的面积相等,试判断的位置关系,并说明理由.

2)结论应用:

如图2,点在反比例函数的图像上,过点轴,过点轴,垂足分别为,连接.试证明:.

中的其他条件不变,只改变点的位置如图3所示,请画出图形,判断的位置关系并说明理由.

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