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【题目】甲、乙两名同学相距20m,他们同时出发,同向而行,甲在乙后,图中L1、L2分别表示他们二人的路程与时间的关系,看图回答下列问题:

(1)20s时甲跑了多少米?乙跑了多少米?

(2)甲用几秒钟可追上乙?

【答案】(1) 甲跑了40m,乙跑30m;(2) 40s.

【解析】

从图上看出甲乙二人的路程与时间t的关系是一次函数的关系,当t=20时,l1中对应的s=40,l2中对应的s=50.根据图表给出的信息,可以分别找出l1l2的两组对应点,再列方程求解.

解:(1)20s时,甲跑了40m,乙跑了(50﹣20)=30(m);

(2)设s=mt,s=kt+20.

t=20,s=40代入s=mt,得m=2,

t=20,s=50代入s=kt+20,得k=

s=2t,s=t+20,

s=s2t=t+20.

t=40.

答:甲用40s可追上乙.

练习册系列答案
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【题目】如图所示,在菱形ABCD中,∠A=60°,AB=2,E,F两点分别从A,B两点同时出发,以相同的速度分别向终点B,C移动,连接EF,在移动的过程中,EF的最小值为(  )

A. 1 B. C. D.

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【题目】在△ABC中,AB=6,AC=BC=5,将△ABC绕点A按顺时针方向旋转,得到△ADE,旋转角为α(0°<α<180°),点B的对应点为点D,点C的对应点为点E,连接BD,BE.

(1)如图,当α=60°时,延长BE交AD于点F.
①求证:△ABD是等边三角形;
②求证:BF⊥AD,AF=DF;
③请直接写出BE的长;
(2)在旋转过程中,过点D作DG垂直于直线AB,垂足为点G,连接CE,当∠DAG=∠ACB,且线段DG与线段AE无公共点时,请直接写出BE+CE的值.
温馨提示:考生可以根据题意,在备用图中补充图形,以便作答.

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【题目】在△ABC中,AB=BC,∠ABC=90°.以AB为斜边作等腰直角三角形ADB.点P是直线DB上一个动点,连接AP,作PE⊥AP交BC所在的直线于点E.

(1)如图1,点P在BD的延长线上,PE⊥EC,AD=1,直接写出PE的长;
(2)点P在线段BD上(不与B,D重合),依题意,将图2补全,求证:PA=PE;
(3)点P在DB的延长线上,依题意,将图3补全,并判断PA=PE是否仍然成立.

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【题目】(1)如图①②,试研究其中∠12与∠34之间的数量关系;

(2)如果我们把∠12称为四边形的外角,那么请你用文字描述上述的关系式;

(3)用你发现的结论解决下列问题:

如图,AEDE分别是四边形ABCD的外角∠NADMDA的平分线,B+C=240°,求∠E的度数.

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【题目】如图,在△BCE中,点A是边BE上一点,以AB为直径的⊙O与CE相切于点D,AD∥OC,点F为OC与⊙O的交点,连接AF.
(1)求证:CB是⊙O的切线;
(2)若∠ECB=60°,AB=6,求图中阴影部分的面积.

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【题目】2018120日,山西迎来了复兴号列车,与和谐号相比,复兴号列车时速更快,安全性更好.已知太原南﹣北京西全程大约500千米,复兴号”G92次列车平均每小时比某列和谐号列车多行驶40千米,其行驶时间是该列和谐号列车行驶时间的(两列车中途停留时间均除外).经查询,复兴号”G92次列车从太原南到北京西,中途只有石家庄一站,停留10分钟.求乘坐复兴号”G92次列车从太原南到北京西需要多长时间.

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【题目】如图,在平面直角坐标系中,A(a,0),D(6,4),将线段AD平移得到BC,使B(0,b),且a,b满足|a﹣2|+=0,延长BCx轴于点E.

(1)填空:点A(      ),点B(      ),∠DAE=   

(2)求点C和点E的坐标;

(3)设点Px轴上的一动点(不与点A、E重合),且PA>AE,探究∠APC∠PCB的数量关系?写出你的结论并证明.

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【题目】某校为了提升初中学生学习数学的兴趣,培养学生的创新精神,举办“玩转数学”比赛.现有甲、乙两个小组进入决赛,评委从研究报告、小组展示、答辩三个方面为各小组打分,各项成绩均按百分制记录.甲、乙两个小组各项得分如下表:

小组

研究报告

小组展示

答辩

91

80

78

79

83

90

(1)计算各小组的平均成绩,并从高分到低分确定小组的排名顺序;

(2)如果研究报告、小组展示、答辩按照4:3:3计算成绩,哪个小组的成绩最高?

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