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    6．a、b、c在数轴上的对应点如图所示，化简|a-b|+|b-c|-|c-a|=0．

    分析 根据数轴上点的位置判断出绝对值里边式子的正负，原式利用绝对值的代数意义化简，计算即可得到结果．

    解答 解：根据题意得：a＜b＜c，
    ∴a-b＜0，b-c＜0，c-a＞0，
    则原式=b-a+c-b-c+a=0，
    故答案为：0

    点评 此题考查了整式的加减，数轴，以及绝对值，熟练掌握运算法则是解本题的关键．

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    9．下列四组线段中，可以构成直角三角形的是（　　）
    A．1，$\sqrt{2}$，$\sqrt{3}$B．2，3，4C．1，2，3D．4，5，6

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    17．若顺次连接四边形ABCD四边中点形成的四边形为矩形，则四边形ABCD满足的条件为对角线垂直．

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    14．如图，E、F、G、H分别是BD、BC、AC、AD的中点，且AB=CD，下列结论中正确的有①③④（填上所有正确结论的序号）
    ①GH∥DC；
    ②EG∥AD；
    ③EH=FG；
    ④当∠ABC与∠DCB互余时，四边形EFGH是正方形．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    1．如图，在梯形ABCD中，AB∥DC，若沿BD折叠梯形ABCD，点A恰好与边DC上的点E重合．
    （1）判断四边形ABED是什么特殊四边形？证明你的结论；
    （2）当梯形ABCD满足什么条件时，DB⊥BC？证明你的结论．

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    11．如图，直线AB与直线CD相交于点O，E是∠COB内一点，且OE⊥AB，∠AOC=35°，则∠EOD的度数是（　　）
    A．155°B．145°C．135°D．125°

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    18．如图，已知△ABC中，∠ACB=90°，CH、CM分别是斜边AB上的高和中线，则下列结论正确的是（　　）
    A．CM=BCB．CB=$\frac{1}{2}$ABC．∠ACM=30°D．CH•AB=AC•BC

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    15．请从以下两个小题中任选一个作答，若多选，则按所选的第一题计分：
    A．如图，在四边形ABCD中，对角线AC⊥BD，垂足为O，点E、F、G、H分别为边AD、AB、BC、CD的中点，若四边形EFGH的面积12，则四边形ABCD的面积为24．
    B．如图，AB、CD是两栋楼，且AB=CD=30m，两楼间距AC=24m，当太阳光与水平线的夹角为30°时，AB楼在CD楼上的影子是16.1m．（精确到0.1m）

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    16．如图，在菱形ABCD中，对角线AC、BD相交于点O，E为AB的中点，且OE=2，则菱形ABCD的周长为（　　）
    A．16B．12C．8D．4

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