精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
15.如图是一种“牛头形”图案,其作法是从正方形①开始,以它的一边为斜边向外作等腰直角三角形,然后再以其直角边为边分别向外作正方形②和②,依此类推,若正方形①的边长为36厘米,则正方形④的边长为9$\sqrt{2}$厘米,那么正方形的边长为36×($\frac{\sqrt{2}}{2}$)n-1厘米.

分析 根据等腰直角三角形直角边等于斜边的$\frac{\sqrt{2}}{2}$倍,求出第n个正方形的边长与第1个正方形的边长的关系式,然后把正方形①的边长36厘米代入进行计算即可得解.

解答 解:根据题意,设正方形1的边长为a,则正方形②的边长为$\frac{\sqrt{2}}{2}$a,
正方形③的边长为:($\frac{\sqrt{2}}{2}$)2a,
正方形④的边长为:($\frac{\sqrt{2}}{2}$)3a,
…,
依此类推,正方形n的边长为:($\frac{\sqrt{2}}{2}$)n-1a,
∵正方形①的边长为36厘米,
∴正方形的边长为36×($\frac{\sqrt{2}}{2}$)n-1厘米;
故答案为:36×($\frac{\sqrt{2}}{2}$)n-1厘米.

点评 本题考查了正方形的性质,等腰直角三角形的性质直角边等于斜边的$\frac{\sqrt{2}}{2}$倍的性质,求出第n个正方形的边长与第1个正方形的边长的关系式是解题的关键.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

5.若△ABC的三边分别为m、n、p,且|m-n|+(n-p)2=0,则这个三角形的形状为等边三角形.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

6.当k=-2时,多项式3x2+7x-k有一个因式为(3x+1)或(x+2).

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

3.一元二次方程x2+3x-1=0与x2-2x+3=0的所有实数根的和等于-3.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

10.若|x|=|-3|,则x=±3;若|a+3|+|b-1|=0,则a=-3,b=1.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

20.AB是⊙O的弦,OA.OB.OC是⊙O的三条半径,且OC⊥AB于点D,则下列结论:
(1)AD=BD   
(2)AC=BD   
(3)∠ACO=∠BCO  
(4)OD=DC,
其中正确的有(  )
A.1个B.2个C.3个D.4个

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

7.如图:在△ABC中,∠C=90°,AC=BC,D是AC上一点,AE⊥BD交BD的延长线于E,且AE=$\frac{1}{2}$BD,DF⊥AB于F,AE,BC的延长线相交于点G.求证:CD=DF.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

4.如图,为美化校园环境,学校计划在一块肠胃22米,宽为17米的矩形地面上修建同样宽的两条互相垂直的道路(两条道路分别与矩形的一边平行),剩余部分种上花草,并使花草种植面积为300平方米.请问道路宽度为多少米?

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

5.把下列多项式分解因式:
(1)3x-27xy2                              
(2)16a2-4b(4a-b)

查看答案和解析>>

同步练习册答案