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【题目】如图1,已知在⊙O中,点C为劣弧AB上的中点,连接AC并延长至D,使CD=CA,连接DB并延长DB交⊙O于点E,连接AE.
(1)求证:AE是⊙O的直径;
(2)如图2,连接EC,⊙O半径为5,AC的长为4,求阴影部分的面积之和.(结果保留π与根号)

【答案】
(1)证明:连接CB,AB,CE,

∵点C为劣弧AB上的中点,

∴CB=CA,

又∵CD=CA,

∴AC=CD=BC,

∴∠ABC=∠BAC,∠DBC=∠D,

∵Rt△斜边上的中线等于斜边的一半,

∴∠ABD=90°,

∴∠ABE=90°,

即弧AE的度数是180°,

∴AE是⊙O的直径


(2)解:∵AE是⊙O的直径,

∴∠ACE=90°,

∵AE=10,AC=4,

∴根据勾股定理得:CE=2

∴S阴影=S半圆﹣SACE=12.5π﹣ ×4×2 =12.5π﹣4


【解析】(1)连接CB,AB,CE,由点C为劣弧AB上的中点,可得出CB=CA,再根据CD=CA,得△ABD为直角三角形,可得出∠ABE为直角,根据90度的圆周角所对的弦为直径,从而证出AE是⊙O的直径;(2)由(1)得△ACE为直角三角形,根据勾股定理得出CE的长,阴影部分的面积等于半圆面积减去三角形ACE的面积.
【考点精析】本题主要考查了勾股定理的概念和圆周角定理的相关知识点,需要掌握直角三角形两直角边a、b的平方和等于斜边c的平方,即;a2+b2=c2;顶点在圆心上的角叫做圆心角;顶点在圆周上,且它的两边分别与圆有另一个交点的角叫做圆周角;一条弧所对的圆周角等于它所对的圆心角的一半才能正确解答此题.

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根据以上信息,整理分析数据如下:

平均成绩/环

中位数/环

众数/环

方差

a

7

7

1.2

7

b

8

c


(1)写出表格中a,b,c的值;
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B.8
C.16
D.8或16

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(1)求抛物线的解析式和对称轴;
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【题目】阅读对学生的成长有着深远的影响,某中学为了解学生每周课余阅读的时间,在本校随机抽取了若干名学生进行调查,并依据调查结果绘制了以下不完整的统计图表.

组别

时间(小时)

频数(人数)

频率

A

0≤t≤0.5

6

0.15

B

0.5≤t≤1

a

0.3

C

1≤t≤1.5

10

0.25

D

1.5≤t≤2

8

b

E

2≤t≤2.5

4

0.1

合计

1

请根据图表中的信息,解答下列问题:

(1)表中的a= , b= , 中位数落在组,将频数分布直方图补全
(2)估计该校2000名学生中,每周课余阅读时间不足0.5小时的学生大约有多少名?
(3)E组的4人中,有1名男生和3名女生,该校计划在E组学生中随机选出两人向全校同学作读书心得报告,请用画树状图或列表法求抽取的两名学生刚好是1名男生和1名女生的概率.

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(2)求证:AD是⊙O的切线.

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