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    一个三角形三边长都为整数，其中两边长分别是6和11，则第三边长可以为
     
    ．（写一个即可）
    考点：三角形三边关系
    专题：开放型
    分析：根据三角形的三边关系求得第三边的取值范围，然后取符合条件的最小值即可．
    解答：解：∵第三边的取值范围：5＜x＜11，
    ∴第三边的值可为6、7、8、9、10．
    故答案为：6（答案不唯一）．
    点评：此题主要考查学生对三角形三边关系的理解及运用能力．三角形三边关系为：两边之和大于第三边，两边之差小于第三边．
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，已知△ABC是边长为6的等边三角形，BC在x轴上，点D为BC的中点，点A在第一象限内，AB与y轴的正半轴相交于点E，点B（-1，0），P是AC上的一个动点（P与点A、C不重合）
    （1）求点A、E的坐标；
    （2）若y=-
    		3
    2
    x2+bx+c过点A、E，求抛物线的解析式；
    （3）连结PB、PD，设L为△PBD的周长，当L取最小值时，求点P的坐标及L的最小值，并判断此时点P是否在（2）中所求的抛物线上，请充分说明你的判断理由．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    用适当方法解方程组：
    （1）
    y=x-3
    7x+5y=9
    ；          
    （2）
    x+y=1
    2x-y=-4
    ；
    （3）
    3(x-1)=y+5
    5(y-1)=3(x+5)
    ；
    （4）
    2x+5y=7
    3x+2y=5
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    30.26°=
     
    °
     
    ′
     
    ″．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    若点A（m+2，3）与点B（-4，n+5）关于y轴对称，则m+n=
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    若9x2+kx+
    1
    16
    是一个完全平方式，则k=
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    为了检查一批产品的合格率，从中抽查100个产品，测得数据如下：
    数据 a1 a2 a3 a4 a5 a6 a7 a8
    个数 5 10 15 20 20 15 10 5
    其中a1，a2，a3，a4，a5，a6，a7，a8是从小到大排列的两位数，且每个两位与它的反序数（12的反序数是21）之和都为完全平方数，样本的方差是
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知x，y满足方程组
    x+2y=5
    2x+y=4
    ，则x-y的值是
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，∠C=60°，∠A=50°，AB的垂直平分线交AC于D，则∠DBC=（　　）
    A、5°B、10°
    C、20°D、30°

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