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如图,∠C=60°,∠A=50°,AB的垂直平分线交AC于D,则∠DBC=(  )
A、5°B、10°
C、20°D、30°
考点:线段垂直平分线的性质
专题:
分析:根据∠C=60°,∠A=50°,可得出∠ABC的度数,再因为AB的垂直平分线交AC于D,∠A=∠ABD,从而得出∠DBC的度数.
解答:解:∵∠C=60°,∠A=50°,
∴∠ABC=70°,
∵AB的垂直平分线交AC于D,
∴∠A=∠ABD=50°,
∴∠DBC=∠ABC-∠ABD=70°-50°=20°,
故选C.
点评:本题考查了线段垂直平分线的性质以及三角形的内角和定理,是基础知识要熟练掌握.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

一个三角形三边长都为整数,其中两边长分别是6和11,则第三边长可以为
 
.(写一个即可)

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科目:初中数学 来源: 题型:

已知a是x2-2005x+1=0的一个不为0的根,则a2-2004a+
2005
a2+1
=
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,菱形ABCD的两条对角线相交于O,若AC=6,BD=4,则菱形ABCD的周长是
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

某市抽样调查了1000户家庭的年收入,其中年收入最高的只有一户是38000元,由于将这个数据输入错了,所以计算机显示的这1000户的年平均收入比实际年平均收入高出了342元,则输入计算机的那个错误数据是
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

下列说法正确的个数是(  )
①两个无理数的差一定是无理数;             
②两个无理数的商一定是无理数;
③两个无理数的积可能是有理数;          
④有理数和无理数的和一定是无理数;
⑤有理数和无理数的积一定是无理数.
A、1个B、2个C、3个D、4个

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,等腰直角三角形ABC位于第一象限,AB=AC=2,直角顶点A在正比例函数y=x的图象上,其中A点的横坐标为1,且两条直角边AB、AC分别平行于x轴、y轴,若函数y=
k
x
(x>0)
的图象与△ABC有交点,则k的取值范围是(  )
A、1<k<2
B、1≤k≤3
C、1≤k≤4
D、1≤k<4

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科目:初中数学 来源: 题型:

一个盒子里有完全相同的三个小球,球上分别标有数字-2,1,4.随机摸出一个小球(不放回),其数字为p,再随机摸出另一个小球其数字记为q,则满足关于x的方程x2+px+q=0有实数根的概率是(  )
A、
1
4
B、
1
3
C、
1
2
D、
2
3

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如图,在正方形ABCD中,点E是对角线AC上一点,且CE=CD,过点E作EF⊥AC交AD于点F,连接BE.
(1)求证:DF=AE;
(2)当AB=2时,求BE2的值.

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