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    13．（-1）2016等于（　　）
    A．2016B．-2016C．1D．-1

    分析 原式利用乘方的意义计算即可得到结果．

    解答 解：（-1）2016=1，
    故选C

    点评 此题考查了有理数的乘方，熟练掌握乘方的意义是解本题的关键．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    17．如图，已知点D、E是△ABC的边BC上两点，且BD=CE，∠1=∠2．试证：△ABC是等腰三角形．

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    4．①若0＜x＜4，化简$\sqrt{{{（2x+1）}^2}}$-|x-5|的结果是3x-4；
    ②观察分析，寻找规律：0，$\sqrt{3}$，$\sqrt{6}$，3，2$\sqrt{3}$，$\sqrt{15}$…那么第10个数据应该是3$\sqrt{3}$．

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    1．如图，△ABC中，AD是高，E、F分别是AB、AC的中点．若AB=10，AC=8，则四边形AEDF的周长为18．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    8．如图，已知：AD平分∠CAE，AD∥BC．
    （1）求证：△ABC是等腰三角形．
    （2）当∠CAE等于多少度时△ABC是等边三角形？证明你的结论．

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    18．若|a+6|+（b-4）2=0，则a+b=-2．

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    5．如图，∠2+∠3+∠4=320°，则∠1=40°．

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    2．如图，OA的方向是北偏东15°，OB的方向是西北方向，若∠AOC=∠AOB，则OC的方向是（　　）
    A．北偏东75°B．北偏东60°C．北偏东45°D．北偏东15°

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    3．A、B口袋各有4个小球，它们都分别标有数字1、2、3、4，每个小球除数字外都相同，甲、乙两人玩游戏，从A、B两个口袋中随机地各取一个小球．
    （1）使用列表法或树形图列出所有可能的结果，结果有多少种？
    （2）将A口袋中摸出的球记为横坐标，B口袋中摸出的球记为纵坐标，若两坐标之和不大于4，则甲赢，反之，则乙赢．这个游戏对甲、乙双方公平吗？请说明理由．

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