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16.下面第一排表示十张扑克牌的不同情况,任意摸一张,请你将摸到红色扑克牌的可能性与对应的方框用线连起来.
 

分析 A中摸到红色扑克牌的可能为0,B摸到红色扑克牌的可能性较小,C中摸到红色扑克牌与摸到黑色扑克牌的可能性相等,D中摸到黑色扑克牌的可能性较大,E一定摸到红色扑克牌.连线即可解答.

解答 解:

点评 此题考查可能性大小的比较:只要总情况数目相同,谁包含的情况数目多,谁的可能性就大;反之也成立;若包含的情况相当,那么它们的可能性就相等.

练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

6.如图,已知一条直线经过点A(5,0)、B(1,4).
(1)求直线AB的解析式;
(2)若直线y=2x-4与直线AB相交于点C,请问直线y=-$\frac{2}{3}$x+4是否也经过点C?

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

7.先化简,再求值:(3x2y-xy)-3(x2y-3xy2),其中x=$\frac{1}{2}$,y=-$\frac{1}{3}$.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

4.某中学学生会为考察该校学生参加课外体育活动的情况,采取抽样调查的方法从篮球、排球、乒乓球、足球及其他等五个方面调查了若干名学生的兴趣爱好(每人只能选其中一项),并将调查结果绘制成如下两幅不完整的统计图,请根据图中提供的信息解答下列问题:

(1)在这次考察中一共调查了60名学生;请补全条形统计图;
(2)在扇形统计图中,“乒乓球”部分所对应的圆心角是90 度;
(3)若全校有1800名学生,试估计该校喜欢篮球的学生约有450人.

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

11.已知甲乙两组各10个数据的平均数都是8,甲组数据的方差S2=0.12,乙组数据的方差 S2=0.5,则(  )
A.甲组数据的波动大B.乙组数据的波动大
C.甲乙两组数据的波动一样大D.甲乙两组数据的波动大小不能比较

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

1.某中学要了解八年级学生的视力情况,在全校八年级中抽取了30名学生进行检测,在这个问题中,正确的是(  )
A.总体是八年级所有的学生
B.样本容量是30名学生的视力情况
C.个体是每个学生
D.样本是被抽取的30名八年级学生的视力情况

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

8.计算:$\sqrt{0.25}+{(2\sqrt{2}-3)^{-1}}+|{2\sqrt{2}-\frac{1}{2}}|+{(π-\sqrt{2})^0}$.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

5.如图1,已知∠ABC=90°,D是直线AB上的一点,AD=BC,连结DC.以DC为边,在∠CDB的同侧作∠CDE,使得∠CDE=∠ABC,并截取DE=CD,连结AE.
(1)求证:△BDC≌△AED;并判断AE和BC的位置关系,说明理由;
(2)若将题目中的条件“∠ABC=90°”改成“∠ABC=x°(0<x<180)”,
①结论“△BDC≌△AED”还成立吗?请说明理由;
②试探索:当x的值为多少时,直线AE⊥BC.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

6.先化简,再求值:(3a+b)2-(a-b)(b+a),其中a=1,b=-3.

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