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13.如图,△ABC和△EFD分别在线段AE的两侧,点C,D在线段AE上,AC=DE,AB∥EF,AB=EF.求证:BC=FD.

分析 根据已知条件得出△ACB≌△DEF,即可得出BC=DF.

解答 证明:∵AB∥EF,
∴∠A=∠E,
在△ABC和△EFD中
$\left\{\begin{array}{l}{AC=DE}\\{∠A=∠E}\\{AB=EF}\end{array}\right.$
∴△ABC≌△EFD(SAS)
∴BC=FD.

点评 本题考查了平行线的性质和三角形全等的判定方法,难度适中.

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

3.如图,点A、B在直线l上,AB=10cm,⊙B的半径为1cm,点C在直线l上,过点C作直线CD且∠DCB=30°,直线CD从A点出发以每秒4cm的速度自左向右平行运动,与此同时,⊙B的半径也不断增大,其半径r(cm)与时间t(秒)之间的关系式为r=1+t(t≥0),当直线CD出发$\frac{4}{3}$或6秒直线CD恰好与⊙B相切.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

4.如图,⊙O的半径为1,A,P,B,C是⊙O上的四个点,∠APC=∠CPB=60°.
(1)判断△ABC的形状:等边三角形;
(2)试探究线段PA,PB,PC之间的数量关系,并证明你的结论;
(3)当点P位于$\widehat{AB}$的什么位置时,四边形APBC的面积最大?求出最大面积.

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

1.如图,?ABCD中,E,F是对角线BD上的两点,如果添加一个条件,使△ABE≌△CDF,则添加的条件不能为(  )
A.BE=DFB.BF=DEC.AE=CFD.∠1=∠2

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8.某校积极开展“阳光体育”活动,共开设了跳绳、足球、篮球、跑步四种运动项目,为了解学生最喜爱哪一种项目,随机抽取了部分学生进行调查,并绘制了如下的条形统计图和扇形统计图(部分信息未给出).

(1)求本次被调查的学生人数;
(2)补全条形统计图;
(3)该校共有1200名学生,请估计全校最喜爱篮球的人数比最喜爱足球的人数多多少?

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18.某运动品牌店对第一季度A、B两款运动鞋的销售情况进行统计.两款运动鞋的销售量及总销售额如图所示:

(1)一月份B款运动鞋的销售量是A款的$\frac{4}{5}$,则一月份B款运动鞋销售了多少双?
(2)第一节度这两款运动鞋的销售单价保持不变,求三月份的总销售额(销售额=销售单价×销售量);
(3)综合第一季度的销售情况,请你对这两款运动鞋的进货、销售等方面提出一条建议.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

5.(1)化简:($\frac{2n+1}{n}$+n)÷$\frac{{n}^{2}-1}{n}$;
(2)关于x的一元二次方程2x2+3x-m=0有两个不相等的实数根,求m的取值范围.

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

14.如图,△ABC内接于⊙O,过BC的中点D作直线l∥AC,l与AB交于点E,与⊙O交于点G、F,与⊙O在点A处的切线交于点P,若PE=3,ED=2,EF=3,则PA的长度为(  )
A.$\sqrt{2}$B.$\sqrt{5}$C.$\sqrt{6}$D.$\sqrt{7}$

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

15.下列运算正确的是(  )
A.a3+a4=a7B.a3•a3•a3=3a3C.2a4×3a5=6a9D.(-a34=a7

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