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15.求不等式组$\left\{\begin{array}{l}{-3x≤-(x-6)①}\\{\frac{x}{4}-\frac{2x-1}{12}>\frac{1}{6}②}\end{array}\right.$.

分析 先求出不等式组中每一个不等式的解集,再求出它们的公共部分即可求解.

解答 解:$\left\{\begin{array}{l}{-3x≤-(x-6)①}\\{\frac{x}{4}-\frac{2x-1}{12}>\frac{1}{6}②}\end{array}\right.$,
解不等式①得x≥-3,
解不等式②得x>1
故不等式组的解集为x>1.

点评 主要考查了一元一次不等式组解集的求法,其简便求法就是用口诀求解,求不等式组解集的口诀:同大取大,同小取小,大小小大中间找,大大小小找不到(无解).

练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

5.计算:
(1)(-x)-x2-(-x)6                   
(2)(x-y)3•(x-y)2•(y-x)
(3)(-$\frac{1}{3}$)-1-(-3)2+(π-2)0      
(4)-3x2(2x-4y)+2x(x2-xy)
(5)(x+1)2-(-x-2)(-x+2)
(6)(3x-2y)2(3x+2y)2

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

6.如图,O是△ABC的∠ABC,∠ACB的角平分线的交点,OD∥AB交BC于D,OE∥AC交BC于E,若BC=16,则△ODE的周长是(  )
A.16B.10C.8D.以上都不对

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

3.考古学家们发现了几块大约完成于公元前2000年左右的古巴比伦的泥版书,据专家们考证,其中一块上面刻有如下问题:“一根长度为30个单位的棍子直立在墙上,当其上端垂直滑下6个单位时,请问其下端离开墙角有多远?”,这个问题的答案是:其下端离开墙角18个单位.

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10.解方程:
(1)x2+3x-4=0(用配方法)
(2)2x2-5x+1=0
(3)(x+1)(x+2)=2x+4
(4)x2-6x+9=(5-2x)2

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

20.如图可以近似地刻画下述哪个情景(  )
A.小明匀速步行上学(离学校的距离与时间的关系)
B.匀速行驶的汽车(速度与时间的关系)
C.小亮妈到超市购买苹果(总费用与重量的关系)
D.一个匀速上升的气球(高度与时间的关系)

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

7.已知:$\sqrt{x-5}$+$\sqrt{y+5}$=0,则($\frac{x}{y}$)2014的值为1.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

4.如图,线段EF与直线AB、CD分别相交于点E、F,∠CFE的平分线交AB于点M,∠AEF的平分线交MF于点P,记∠AEP=α,∠CFP=β,α+β=90°.
(1)求证:AB∥CD;
(2)若∠EFD的平分线交AB于点N,求∠MNF+∠NMF的和.

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

5.下列五个命题中,是真命题的是③⑤(填序号).
①相等的角是对顶角;②同位角相等;③垂线段最短;
④垂直于同一条直线的两条直线互相平行;⑤邻补角是互补的角.

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