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16.计算:$\frac{{x}^{2}-{y}^{2}}{xy}$•$\frac{x}{x-y}$-$\frac{x}{y}$.

分析 先把x2-y2分解因式,再约分后进行同分母的减法运算,然后再约分即可.

解答 解:原式=$\frac{(x+y)(x-y)}{xy}$•$\frac{x}{x-y}$-$\frac{x}{y}$
=$\frac{x+y}{y}$-$\frac{x}{y}$
=$\frac{x+y-x}{y}$
=1.

点评 本题考查了分式的混合运算:分式的混合运算,要注意运算顺序,式与数有相同的混合运算顺序;先乘方,再乘除,然后加减,有括号的先算括号里面的.

练习册系列答案
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6.2015年10月4日14时10分,今年第22号台风“彩虹”在广东湛江坡头区沿海登陆,致广东直接经济损失约232亿元人民币,“一方有难,八方支援”,赈灾捐款活动如火如荼,局部统计,赈灾中心第一天收到个人捐款10000元,第三天收到个人捐款12100元.
(1)如果第二天、第三天收到个人捐款的增长率相同,求捐款增长率;
(2)按照(1)中收到捐款的增长速度,第四天该单位能收到多少个人捐款?

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7.如图,二次函数y=-x2+bx+c的图象经过坐标原点,与x轴交于点A(-2,0).
(1)求此二次函数的顶点B的坐标;
(2)在抛物线上有一点P,满足S△AOP=1,请直接写出点P的坐标.

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

4.下列结论中,错误的有(  )
①Rt△ABC中,已知两边分别为3和4,则第三条边长为5.
②△ABC的三边长为别为a,b,c,若a2+b2=c2,则∠A=90°.
③△ABC中,若∠A:∠B:∠C=1:5:6,则这个三角形是一个直角三角形.
④若三角形的三边比为3:4:5,则该三角形是直角三角形.
A.0个B.1个C.2个D.3个

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

11.△ABC在直角坐标系内的位置如图(每个小正方形的边长为1)
(1)分别写出A、B、C的坐标.
(2)求△ABC的面积.
(3)请在做个坐标系内画出△A1B1C1,使△A1B1C1与△ABC关于x轴对称.

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

1.某商品两次价格上调后,单位价格从4元变为4.84元,则平均每次调价的百分率是10%.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

8.解方程:
①4x2=25
②(x-0.7)3=0.027
③求不等式组2+5x<12<8-4x的解集.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

5.(1)阅读以下例题:
解方程:|3x|=1
解:①当3x≥0时,原方程可化为一元一次方程
3x=1,它的解是x=$\frac{1}{3}$
②当3x<0时,原方程可化为一元一次方程
-3x=1,它的解是x=-$\frac{1}{3}$
所以原方程的解是x1=$\frac{1}{3}$,x2=-$\frac{1}{3}$
(2)解下列方程:
①|x|=1;
②-|3x|=1;  
③|x-3|=2;
④|2x+1|=5.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

6.若6+2$\sqrt{3}$的小数部分是a,6-2$\sqrt{3}$的小数部分是b,求ab+3b的值.

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