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    如图，若l1∥l2，∠1=50°，则∠2＝   °．
    130.

    试题分析：∵l1∥l2，∠1=50°，
    ∴∠2＝180°-∠1=130°.
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    科目：初中数学 来源：不详 题型：填空题

    将一副学生用三角板按如图所示的方式放置．若AE∥BC，则∠AFD的度数是 _________.

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：填空题

    如图，已知AB//DE，∠ABC=75°，∠CDE=150°，则∠BCD的度数为     ．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    已知AB∥CD，分别探讨下列四个图形中∠APC和∠A、∠C的关系，并选择图（1）、（2）之一说明理由。 （10分）

    (1)               (2)                   (3)                 (4)

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    如图，A、B、C、D四个点均在⊙O上，∠AOD=70°，AO∥DC，则∠B的度数为（　　）

    A．40°        B．45°        C．50°        D．55°

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    如图所示，把一个长方形纸片沿EF折叠后，点D，C分别落在D′，C′的位置．∠EFB＝65°，则∠AED′等于（     ）
    A．70°B．65°C．50°D．25°

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    下列各图的∠1和∠2是对顶角的是（　　）
    A．B．
    C．D．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    把一条弯曲的公路改成直道，可以缩短路程.用几何知识解释其道理正确的是（   ）
    A．两点确定一条直线B．垂线段最短
    C．两点之间线段最短D．三角形两边之和大于第三边

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    如图所示，将其绕轴旋转一周所得的几何体为（　　）
    A．B．C．D．

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