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    若数学公式成立，则A=________；B=________．

    -1    2
    分析：把分式方程的右边通分得出=，推出=，得出方程组，求出方程组的解即可．
    解答：=+，
    ∴=+，
    ∴=，
    ∴=，
    ∴，
    解得：A=-1，B=2，
    故答案为：-1，2．
    点评：本题考查了分式的加减法、通分、解二元一次方程组等知识点的应用，关键是得出关于A、B的方程组，题目比较好，但有一定的难度．
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    若
    		(5-a)(a-3)2
    =(a-3)
    		5-a
    成立，则a的取值范围是
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    若
    		(x-2)(3-x)
    =
    		x-2
    •
    		3-x
    成立，则x的取值范围是（　　）
    A、x≥2B、x≤3
    C、2≤x≤3D、2＜x＜3

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    若
    		2-x
    +
    		x-2
    +y=4成立，则xy=（　　）
    A、0B、6C、8D、16

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    若
    		(a-4)2
    =4-a    成立，则a的取值范围是
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图（a），已知AB是⊙O的直径，CB是⊙O的切线，B为切点，D是⊙O上一点（不A、B重合）．
    （1）求证：∠DAB=∠DBC；
    （2）若AB不是⊙O的直径，其它条件不变，（1）中的结论还成立吗？若成立，则给出你的证明；若不成立，请说明理由．

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