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    因式分解（2a+b）（2a-b）+2（2a+b）=
     
    ．
    考点：因式分解-提公因式法
    专题：
    分析：直接提取公因式（2a+b），进而得出答案．
    解答：解：（2a+b）（2a-b）+2（2a+b）=（2a+b）（2a-b+2）．
    故答案为：（2a+b）（2a-b+2）．
    点评：此题主要考查了提取公因式法分解因式，正确找出公因式是解题关键．
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，是若干个粗细均匀的铁环最大限度的拉伸组成的链条，已知铁环粗0.8厘米，每个铁环长5厘米，设铁环间处于最大限度的拉件状态．
    （1）2个、3个、4个铁环组成的链条长分别有多少？
    （2）设n个铁环长为y厘米，请用含n的式子表示y；
    （3）若要组成2.09米长的链条，需要多少个铁环？

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    若(
    3
    2
    )x=
    4
    9
    ，则x=
     
    ；若78=m，87=n，则5656=
     
    ．（用含m，n的代数式表示）

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，A、B是反比例函数，y=
    k
    x
    （k＞0）图象上的两个点，AC⊥x轴于点C，BD⊥y轴于点D，连接AD、BC，则△ADB与△ACB的面积大小关系是S△ADB
     
    S△ACB（填＜、＞或=）．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，D、E是△ABC中BC边的两个三等分点，F是AC的中点，AD与EF交于点O，则
    S△OAE
    S△ABC
    =
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    分解因式：3m4n-81n4m=
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，把一张长方形纸片ABCD沿EF折叠后ED与BC的交点为G，D、C分别在M、N的位置上．若∠EFG=55°，则∠1=
     
    ，∠2=
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，直线a∥b，则∠1=
     
    °．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    某校春季运动会比赛中，八年级（1）班和（5）班的竞技实力相当．关于比赛结果，甲同学说：（1）班与（5）班得分比为6：5；乙同学说：（1）班得分比（5）班得分的2倍少40分．若设（1）班得x分，（5）班得y分，根据题意所列的方程组应为（　　）
    A、
    6x=5y
    x=2y-40
    B、
    6x=5y
    x=2y+40
    C、
    5x=6y
    x=2y+40
    D、
    5x=6y
    x=2y-40

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