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计算下列各题:
(1)(ab22•(-5a3b)÷(-ab);
(2)3a(2a2-9a+3)-4a(2a-1);
(3)计算:20032-2002×2004;
(4)已知2x-y=10,求[(x2+y2)-(x-y)2+2y(x-y)]÷4y的值.
考点:整式的混合运算,代数式求值,平方差公式
专题:
分析:(1)先算乘方,再算乘除;
(2)先算乘法,再合并同类项即可;
(3)先根据平方差公式进行计算,再合并同类项即可;
(4)先算乘法,再合并同类项,最后算除法,代入求出即可.
解答:解:(1)原式=a2b4•(-5a3b)÷(-ab)
=5a4b4; 

(2)原式=6a3-27a2+9a-8a2+4a
=6a3-35a2+13a;

(3)原式=20032-(2003-1)×(2003+1)
=20032-20032+1
=1;  
    
(4)[(x2+y2)-(x-y)2+2y(x-y)]÷4y
=(x2+y2-x2+2xy-y2+2xy-2y2)÷4y
=(4xy-2y2)÷4y
=x-
1
2
y,
当2x-y=10时,原式=10÷2=5.
点评:本题考查了整式的混合运算的应用,主要考查学生的计算能力和化简能力,题目比较好,难度适中.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

如图,在建立了平面直角坐标系的正方形网格中,A(2,2),B(1,0),C(3,1)
(1)画出△ABC关于x轴对称的△A1B1C1
(2)画出将△ABC绕点B逆时针旋转900,所得的△A2B2C2
(3)直接写出A2点的坐标.

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科目:初中数学 来源: 题型:

在Rt△ABC中,若∠C=90°,∠B=30°,a-b=2,则c=
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

分解因式(x2+y2-1)2-4x2y2=
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,在直角坐标系中,点A、B的坐标分别为(1,4)和(3,0),点C是y轴上的一个动点,且A、B、C三点不在同一条直线上.
(1)作点B关于y轴的对称点B′,并写出点B′的坐标.
(2)当△ABC的周长最小时,求点C的坐标.

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科目:初中数学 来源: 题型:

(1)计算(结果保留根号):
①|1-
2
|=
 
   
②|
2
-
3
|=
 

③|
3
-
4
|=
 
 
④|
4
-
5
|=
 

(2)计算(结果保留根号):
|
2
-
3
|+|
3
-
4
|+|
4
-
5
|+…|
2013
-
2014
|

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科目:初中数学 来源: 题型:

一筐苹果4千克,增加
1
2
后,列出的算式为(  )
A、4+
1
2
B、4×(1+
1
2
C、4÷(1+)
D、4×(1-
1
2

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科目:初中数学 来源: 题型:

一组数据中的每个数都加10,则①平均数加10;②中位数不变;③极差加10;④方差不变.其中正确的说法有(  )
A、1个B、2个C、3个D、4个

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科目:初中数学 来源: 题型:

计算题:
(1)2
12
+3
48

(2)
8
-
18
2

(3)(
13
+3((
13
-3);
(4)(
9
2
-
98
3
)×2
2

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