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    因式分解：m（x-y）2-x+y．
    考点：因式分解-提公因式法
    专题：计算题
    分析：原式提取公因式即可得到结果．
    解答：解：原式=（x-y）（mx-my-1）．
    点评：此题考查了因式分解-提公因式法，熟练掌握提取公因式的方法是解本题的关键．
    练习册系列答案
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，已知△ABC的三个顶点分别为A（2，3）、B（3，1）、C（-2，-2）．
    （1）请在图中作出△ABC关于y轴对称图形△DEF；
    （2）写出D、E、F的坐标．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，阴影部分表示的是二次函数y=-
    1
    2
    x2+2的图象在x轴上方的部分与x轴所围成的面积，你认为其面积的可能值是（　　）
    A、3
    B、2π
    C、8
    D、
    16
    3

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    解方程：3（x-3）2=2（3-x）．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    解方程：
    5x+1
    3
    -
    6-x
    5
    =1．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知（x+y）2=3，（x-y）2=2，求x2+y2+6xy的值．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    对于有理数a，b，c，d，规定一种新运算
    .
    ab
    cd
    .
    =ad-bc，如
    .
    1-2
    3-5
    .
    =1×（-5）-（-2）×3=-5+6=1．若
    .
    3-2
    52-x
    .
    =1，求x的值．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    ⊙O的半径为6cm，圆心O到直线l的距离为7cm，则直线l与⊙O的位置关系是（　　）
    A、相交B、相切
    C、相离D、不能确定

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    点A（2，5）在第
     
    象限，点B（0，-2）在
     
     轴上．

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