【题目】如图,
、
、
三点在数轴上,点
表示的数为
,点
表示的数为
,点
为线段
的中点.动点
在数轴上,且点
表示的数为
.
![]()
(1)求点
表示的数;
(2)点
从点
出发,向终点
运动.设
中点为
.请用含
的整式表示线段
的长.
(3)在(2)的条件下,当
为何值时,
?
【答案】(1)2;(2)
;(3)当
或
时,有
成立.
【解析】
(1)根据中点的定义,即可求出点C的坐标;
(2)先表示出点M的数,然后利用线段上两点之间的距离,即可表示出MC的长度;
(3)分别求出AP,MC和PC的长度,结合题意,分为三种情况进行讨论,即可求出x的值.
解:(1)点
表示的数为
,点
表示的数为
,
∴线段AB=
,
∴点C表示的数为:
;
(2)根据题意,
点M表示的数为:
,
∴线段MC的长度为:
;
(3)根据题意,
线段AP的长度为:
,
线段MC的长度为:
,
线段PC的长度为:
,
∵
,
∴
,
整理得:
,
①当点P在点C的左边时,
,则
,
∴
,
解得:
;
②当点P与点C重合时,
,
∴
,
解得:
(不符合题意,舍去);
③当点P在点C的右边时,
,则
,
∴
,
解得:
.
∴当
或
时,有
成立.
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图,在Rt△ABC中,∠A=90°,AB=3,AC=4,以O为圆心的半圆分别与AB、AC边相切于D、E两点,且O点在BC边上,则图中阴影部分面积S阴等于( )
![]()
A.
B.
C. 5-
D. ![]()
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科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】某网店打出促销广告:最潮新款服装30件,每件售价300元.若一次性购买不超过10件时,售价不变;若一次性购买超过10件时,每多买1件,所买的每件服装的售价均降低3元.已知该服装成本是每件200元,设顾客一次性购买服装x件时,该网店从中获利y元.
(1)求y与x的函数关系式,并写出自变量x的取值范围;
(2)顾客一次性购买多少件时,该网店从中获利最多?
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科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】已知
∥
,点
、
分别是
、
上的两点,点
在
、
之间,连接
、
.
(1)如图①,若
,求
的度数;
(2)如图②,若点
是
下方一点,
平分
,
平分
,已知
,求
的度数;
(3)如图③,若点
是
上方一点,连接
、
,且
的延长线
平分
,
平分
,
,求
的度数.
![]()
![]()
![]()
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科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】某自行车厂计划一周生产自行车1400辆,平均每天生产200辆,但由于种种原因,实际每天生产量与计划量相比有出入.下表是某周的生产情况(超产记为正.减产记为负):
星期 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 六 | 七 |
增减 | +5 | -2 | -5 | +9 | -10 | +16 | -9 |
(1)根据记录的数据可知该厂星期四生产自行车多少辆?
(2)产量最多的一天比产量最少的一天多生产自行车多少辆?
(2)根据记录的数据可知该厂本周实际生产自行车多少辆?
(4)该厂实行每周计件工资制,每生产一辆车可得100元,若超额完成任务,则超过部分每辆另奖30元;少生产一辆扣40元,那么该厂工人这一周的工资总额是多少元?
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科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图,一次函数y=ax+b的图象与x轴,y轴交于A,B两点,与反比例函数y=
的图象相交于C,D两点,分别过C,D两点作y轴,x轴的垂线,垂足为E,F,连接CF,DE.有下列五个结论:
①△CEF与△DEF的面积相等; ②△AOB∽△FOE;
③△DCE≌△CDF;④AC=BD; ⑤tan∠BAO=a
其中正确的结论是_____.(把你认为正确结论的序号都填上)
![]()
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科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】阅读材料:小华像这样解分式方程![]()
解:移项,得:![]()
通分,得:![]()
整理,得:
分子值取0,得:x+5=0
即:x=﹣5
经检验:x=﹣5是原分式方程的解.
(1)小华这种解分式方程的新方法,主要依据是 ;
(2)试用小华的方法解分式方程![]()
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