下图是某汽车行驶的路程S（
）与时间
（
）的函数关系图.观察图中所提供的信息，解答下列问题：
（1）汽车在前9分钟内的平均速度是多少？
（2）汽车在途中停留了多长时间？
（3）当
时，求S与的函数关系式.
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科目：初中数学 来源： 题型：
已知：如
图，直线y=kx+2与x轴的正半轴相交于点A（t,0）、与y轴相交于点B，抛物线
经过点A和点B，点C在第三象限内，且AC⊥AB，tan∠ACB=
．
（1）当t=1时，求抛物线的表达式；
（2）试用含t的代数式表示点C的坐标；
（3）如果点C在这条抛物线的对称轴上，求t的值．
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科目：初中数学 来源： 题型：
可通过求证
，
则能证明
【解析】
试题分析：证明：∵
，
，
∴
，
∴AD∥BC（同旁内角互补，两直线平行）。∴（两直线平行，内错角相等）。
又∵BD⊥CD，EF⊥CD。∴
，∴BD∥EF，∴，∴
【难度】一般
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科目：初中数学 来源： 题型：
A、B两个火车站相距360km．一列快车与一列普通列车分别从A，B两站同时出发相向而行，快车的速度比普通列车的速度快54km/h，当快车到达B站时，
普通列车距离A站还有135km．求快车和普通列车的速度各是多少？
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科目：初中数学 来源： 题型：
某校举办了一次知识竞赛，满分10分，学生得分均为整数，成绩达到6分以上（包括6分）为合格，达到9分以上（包括9分）为优秀．这次竞赛中甲、乙两组学生成绩分布的条形统计图如图所示．
（1）补充完成下面的成绩统计分析表:
（2）小明同学说:“这次竞赛我得了7分，在我们小组中排名属中游偏上!”观察上表可知，小明是 组的学生；（填“甲”或“乙”）
（3）甲组同学说他们组的合格率、优秀率均高于乙组，所以他们组的成绩好于乙组．但乙组同学不同意甲组同学的说法，认为他们组的成绩要好于甲组，请你给出两条支持乙组同学观点的理由．
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，（2）7
.
，下列叙述正确是 （ ）
随
的增大而减小 
D.不论
，且经过点（2，5）的直线的解析式.
．