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    如图5，在等腰三角形中，，垂直平分，   

    已知，则　　 　　.




    15

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    已知实数、满足，，则            。

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    某校九年级数学兴趣小组的同学调查了若干名家长对“初中学生带手机上学”现象的看法，统计整理并制作了如下的条形与扇形统计图.　　21*cnjy*com

    依据图中信息，得出下列结论：

    （1）接受这次调查的家长人数为200人；

    （2）在扇形统计图中，“不赞同”的家长部分所对应的扇形圆心角大小为162°；

    （3）表示“无所谓”的家长人数为40人；

    （4）随机抽查一名接受调查的家长，恰好抽到“很赞同”的家长的概率是 .

    其中正确的结论个数为

    A.4              B.3                 C.2                 D.1

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    下列几何体中，正视图是矩形的是

     


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    科目：初中数学 来源： 题型：


     已知二次函数的图象如图3所示，记，

    ．则下列选项正确的是

                                                   

                                         、的大小关系不能确定

     


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    化简求值：，其中.

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图13.1，二次函数的图象与轴分别交于、两点，与轴交于点.若，一元二次方程的两根为、.

    （1）求二次函数的解析式；

    （2）直线绕点以为起始位置顺时针旋转到位置停止，与线段交于点，

    是的中点.

    ①求点的运动路程；

    ②如图13.2，过点作垂直轴于点，作所在直线于点，连结、，在运动过程中，的大小是否改变？请说明理由

       （3）在(2)的条件下，连结，求周长的最小值.

     


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    科目：初中数学 来源： 题型：


    解不等式2(x＋1) － 1 ≥ 3x＋2，并把它的解集在数轴上表示出来．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图2，点P在⊙O外，PA、PB分别与⊙O相切于A、B两点，∠P=50°，则∠AOB等于

    A．150° B．130° C．155° D．135°

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