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    解不等式2(x＋1) － 1 ≥ 3x＋2，并把它的解集在数轴上表示出来．



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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，四边形ABCD中AB∥CD，AB≠CD，BD=AC。

    （1）求证：AD=BC；

    （2）若E，F，F，H分别是AB，CD，AC，BD的中点，

    求证：线段EF与线段GH互相垂直平分。

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图5，在等腰三角形中，，垂直平分，   

    已知，则　　 　　.



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    科目：初中数学 来源： 题型：


    估计介于(         )

    A.0.4与0.5之间                        B. 0.5与0.6之间                      

    C. 0.6与0.7之间                       D. 0.7与0.8之间

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    已知方程x²＋mx＋3=0的一个根是1，则它的另一个根是       ，m的值是       ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，轮船甲位于码头O的正西方向A处，轮船乙位于码头O的正北方向C处，测得∠CAO=45°．轮船甲自西向东匀速行驶，同时轮船乙沿正北方向匀速行驶，它们的速度分别为45km/h和36km/h．经过0.1h，轮船甲行驶至B处，轮船乙行驶至D位，测得∠DBO=58°，此时B处距离码头O有多远？

    (参考数据：sin58° ≈ 0.85，cos58° ≈ 0.53，tan58° ≈ 1.60)

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    下列立体图形中，俯视图是正方形的是（　　）

     


    A               B              C                D

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    先化简，再求值：，其中.

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    若两个扇形满足弧长的比等于它们半径的比，则这称这两个扇形相似。如图，如果扇形AOB与扇形是相似扇形，且半径(为不等于0的常数)。那么下面四个结论：

    ①∠AOB＝∠；②△AOB∽△；③；

    ④扇形AOB与扇形的面积之比为。成立的个数为：

    A、1个　　　　B、2个　　　　　C、3个　　　　D、4个

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