科目:初中数学 来源: 题型:
某校九年级数学兴趣小组的同学调查了若干名家长对“初中学生带手机上学”现象的看法,统计整理并制作了如下的条形与扇形统计图. 21*cnjy*com
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依据图中信息,得出下列结论:
(1)接受这次调查的家长人数为200人;
(2)在扇形统计图中,“不赞同”的家长部分所对应的扇形圆心角大小为162°;
(3)表示“无所谓”的家长人数为40人;
(4)随机抽查一名接受调查的家长,恰好抽到“很赞同”的家长的概率是
.
其中正确的结论个数为
A.4 B.3 C.2 D.1
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科目:初中数学 来源: 题型:
如图13.1,二次函数
的图象与
轴分别交于
、
两点,与
轴交于点
.若
,一元二次方程
的两根为
、
.
(1)求二次函数的解析式;
(2)直线
绕点
以
为起始位置顺时针旋转到
位置停止,
与线段
交于点
,
是
的中点.
①求点
的运动路程;
②如图13.2,过点
作
垂直
轴于点
,作
所在直线于点
,连结
、
,在
运动过程中,
的大小是否改变?请说明理由
(3)在(2)的条件下,连结
,求
周长的最小值.
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科目:初中数学 来源: 题型:
如图,在边长为4的正方形ABCD中,请画出以A为一个顶点,另外两个顶点在正方形ABCD的边上,且含边长为3的所有大小不同的等腰三角形.(要求:只要画出示意图,并在所画等腰三角形长为3的边上标注数字3)
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科目:初中数学 来源: 题型:
商场为了促销某件商品,设置了如图的一个转盘,它被分成了3个相同的扇形。各扇形分别标有数字2,3,4,指针的位置固定,该商品的价格由顾客自由转动此转盘两次来获取,每次转动后让其自由
停止,记下指针所指的数字(指针指向两个扇形的交线时,当作右边的扇形),先记的数字作为价格的十位数字,后记的数字作为价格的个位数字,则顾客购买商品的价格不超过30元的概率是多少?
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