精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
4.一副三角板如图放置,点C在FD的延长线上,AB∥CF,∠F=∠ACB=90°,∠E=45°,∠A=60°,若AB=DE=8,则BE=8-2$\sqrt{6}$(结果保留根号)

分析 过B作BG⊥FC,交FC于点G;由三角函数求出BC的长,由等腰直角三角形得性质和含30°角的直角三角形的性质得出BG=DG=$\frac{1}{2}$BC=2$\sqrt{3}$,求出BD,即可得出BE的长.

解答 解:过B作BG⊥FC,交FC于点G,如图所示:
∵AB∥CF,∠F=∠ACB=90°,∠E=45°,∠A=60°,AB=8,
∴∠ABC=∠BCG=30°,BC=AB′sin60°=$\frac{\sqrt{3}}{2}$AB=4$\sqrt{3}$,△EDF和△BGD都为等腰直角三角形,
∴BG=DG=$\frac{1}{2}$BC=2$\sqrt{3}$,
∴BD=$\sqrt{2}$BG=2$\sqrt{6}$,
∴BE=DE-BD=8-2$\sqrt{6}$;
故答案为:8-2$\sqrt{6}$.

点评 此题考查了勾股定理,平行线的性质,含30度直角三角形的性质,以及等腰直角三角形的判定与性质;熟练掌握勾股定理是解本题的关键.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

13.如图,已知E,F,G,H分别为正方形ABCD各边上的动点,且始终保持AE=BF=CG=DH,点M,N,P,Q分别是EH、EF、FG、HG的中点.当AE从小于BE的变化过程中,若正方形ABCD的周长始终保持不变,则四边形MNPQ的面积变化情况是(  )
A.一直增大B.一直减小C.先增大后减小D.先减小后增大

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

15.化简${(\sqrt{3}-2)^{2016}}•{(\sqrt{3}+2)^{2015}}$的结果为2-$\sqrt{3}$.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

12.已知x、y都是正实数,且满足x2+2xy+y2+x+y-12=0,则x(1-y)的最小值为-1.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

19.如图,在△ABC中,∠ABC=90°,BD为AC边的中线,过点C作CE⊥BD于点E,过点A作BD的平行线,交CE的延长线于点F,在AF的延长线上截取FG=BD,连接BG、DF.若AB=12,BC=5,则四边形BDFG的周长为26.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

9.计算:$\frac{201{5}^{2}}{201{4}^{2}+201{6}^{2}-2}$=$\frac{1}{2}$.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

16.如果a+b=8,a-b=4,那么a=6.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

13.如图,平面直角坐标中,以x轴上一个单位长度为边长画一个正方形,以原点为圆心,正方形的对角线OA为半径画弧,与y轴正半轴的交点B表示的坐标是(0,$\sqrt{2}$).

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

14.若a-b=8,a+b=4,则a2-b2=32.

查看答案和解析>>

同步练习册答案