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6.用量角器测得∠MON的度数,下列操作正确的是(  )
A.B.
C.D.

分析 根据量角器的使用方法进行选择即可.

解答 解:量角器的圆心一定要与O重合,
故选C.

点评 本题考查了角的概念,掌握量角器的使用方法是解题的关键.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

16.如图,在方格纸中,每个小正方形边长都是1,?ABCD的四个顶点都在小方格的顶点上,按下列要求画一个面积与?ABCD面积相等的四边形,使它的顶点均在方格的顶点上.(四边形的边用实线表示,顶点写上规定的字母).
(1)在图甲中画一个矩形EFGH.
(2)在图乙中画一个菱形MNPQ.

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

17.如图1是一把园林剪刀,把它抽象为图2,其中OA=OB.若剪刀张开的角为30°,则∠A=75度.

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

14.计算:|-2|-$\root{3}{8}$=0.

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

1.下列运算正确的是(  )
A.(a2+2b2)-2(-a2+b2)=3a2+b2B.$\frac{{a}^{2}+1}{a-1}$-a-1=$\frac{2a}{a-1}$
C.(-a)3m÷am=(-1)ma2mD.6x2-5x-1=(2x-1)(3x-1)

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

11.如图,A,B两点被池塘隔开,不能直接测量其距离.于是,小明在岸边选一点C,连接CA,CB,分别延长到点M,N,使AM=AC,BN=BC,测得MN=200m,则A,B间的距离为100m.

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

18.计算$\frac{{{{({x+y})}^2}-{{({x-y})}^2}}}{4xy}$的结果为(  )
A.1B.$\frac{1}{2}$C.$\frac{1}{4}$D.0

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

15.在平面直角坐标系xOy中的点P和图形M,给出如下的定义:若在图形M上存在一点Q,使得P、Q两点间的距离小于或等于1,则称P为图形M的关联点.
(1)当⊙O的半径为2时,
①在点P1($\frac{1}{2}$,0),P2($\frac{1}{2}$,$\frac{{\sqrt{3}}}{2}}$),P3($\frac{5}{2}$,0)中,⊙O的关联点是P2,P3
②点P在直线y=-x上,若P为⊙O的关联点,求点P的横坐标的取值范围.
(2)⊙C的圆心在x轴上,半径为2,直线y=-x+1与x轴、y轴交于点A、B.若线段AB上的所有点都是⊙C的关联点,直接写出圆心C的横坐标的取值范围.

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

16.已知点A(1,y1),B(2,y2),C(-3,y3)都在反比例函数y=$\frac{{{k^2}+1}}{x}$的图象上,则y1,y2,y3的大小关系是(  )
A.y3<y1<y2B.y1<y2<y3C.y2<y1<y3D.y3<y2<y1

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