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    有一只蚂蚁在如图的图案上爬来爬去，两圆半径分别为1和2，则蚂蚁最终停留在白色区域的可能　　　　 停在灰色区域的可能性（填摚緮、摚紨或摚綌）
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    一只蚂蚁在一块长方体的一个顶点A处，一粒食物在这个长方体上和蚂蚁相对的C1处（如图），蚂蚁想要沿着长方体的表面爬到C1处得到食物，有无数条路线，它们有长有短，如果长方体ABCD-A1B1C1D1中，AB=a，BC=b，CC1=c精英家教网，且a＞b＞c，蚂蚁究竟沿怎样的路线爬上去，所经过的距离最短？

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    有一只蚂蚁在如图的图案上爬来爬去，两圆半径分别为1和2，则蚂蚁最终停留在白色区域的可能
    ＞
    ＞
    停在灰色区域的可能性（填“＞”、“＜”或“=”）．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    一只蚂蚁在立方体的表面积爬行．
    （Ⅰ）如图1，当蚂蚁从正方体的一个顶点A沿表面爬行到顶点B，怎样爬行路线最短？说出你的理由．
    （Ⅱ）如图1，如果蚂蚁要从边长为1cm的正方体的顶点A沿最短路线爬行到顶点C，那么爬行的最短距离d的长度应是下面选项中的（　　）
    （A）1cm＜l＜3cm    （B）2cm       （C）3cm
    这样的最短路径有
    6
    6
    条．
    （Ⅲ）如果将正方体换成长AD=2cm，宽DF=2cm，高AB=1.5cm的长方体（如图2所示），蚂蚁仍需从顶点A沿表面爬行到顶点E的位置，请你说明这只蚂蚁沿怎样路线爬行距离最短？为什么？（可通过画图测量来说明）

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    有一只蚂蚁在如图的图案上爬来爬去，两圆半径分别为1和2，则蚂蚁最终停留在白色区域的可能________停在灰色区域的可能性（填“＞”、“＜”或“=”）．

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