【题目】一个零件如图所示
(1)请说明∠BDC >∠A
(2)按规定∠A等于90°,∠B和∠C应分别等于32°和21°,检验工人量得∠BDC等于148°,就断定这个零件不合格,这是为什么?
【答案】(1)证明见解析;(2)这个零件不合格,理由见解析.
【解析】
(1)连接AD并延长,根据三角形的一个外角等于和它不相邻的两个内角的和求出∠CDE=∠C+∠CAD,∠BDE=∠B+∠BAD,即可证明;
(2)连接AD并延长,根据三角形的一个外角等于和它不相邻的两个内角的和求出∠CDE=∠C+∠CAD,∠BDE=∠B+∠BAD,然后求出∠BDE+∠CDE的度数,根据零件规定数据,只有143°才是合格产品.
解:(1)如图,连接AD并延长,
∴∠CDE=∠C+∠CAD,∠BDE=∠B+∠BAD,
∴∠BDC=∠BDE+∠CDE,
=∠B+∠BAD+∠CAD+∠C,
=∠B+∠BAC+∠C,
∴∠BDC >∠A
(2)如图,连接AD并延长,
∴∠CDE=∠C+∠CAD,∠BDE=∠B+∠BAD,
∵∠BAC=90°,∠B=32°,∠C=21°,
∴∠BDC=∠BDE+∠CDE,
=∠B+∠BAD+∠CAD+∠C,
=∠B+∠BAC+∠C,
=32°+90°+21°,
=143°,
∵143°≠148°,
∴这个零件不合格.
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【题目】四个全等的直角三角形按图示方式围成正方形ABCD,过各较长直角边的中点作垂线,围成面积为的小正方形EFGH,已知AM为Rt△ABM较长直角边,AM=EF,则正方形ABCD的面积为( )
A. B. C. D.
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【题目】“校园安全”受到全社会的广泛关注.某中学对部分学生就校园安全知识的了解程度,采用随机抽样调查的方式,并根据收集到的信息进行统计,绘制了下面两幅尚不完整的统计图.请根据统计图中所提供的信息解答下列问题:
(1)接受问卷调查的学生共有 人;
(2)扇形统计图中“了解”部分所对应扇形的圆心角为 度;
(3)请补全条形统计图;
(4)若该中学共有学生1200人,则该中学学生对校园安全知识达到“了解”和“基本了解”程度的总人数约为多少人?
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【题目】如图,四边形ABCD是矩形,E为CD边上一点,且AE、BE分别平分∠DAB、∠ABC.
(1)求证:△ADE≌△BCE;
(2)已知AD=3,求矩形的另一边AB的值.
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【题目】如图,△ABC中,AB=AC,AD是△ABC的角平分线,点O为AB的中点,连接DO并延长到点E,使OE=OD,连接AE,BE.
(1)求证:四边形AEBD是矩形;
(2)当△ABC满足什么条件时,矩形AEBD是正方形,并说明理由.
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【题目】如图所示,点P在∠AOB内,点M、N分别是点P关于AO、BO所在直线的对称点.
(1)若△PEF的周长为20,求MN的长.
(2)若∠O=50°,求∠EPF的度数.
(3)请直接写出∠EPF与∠O的数量关系是_____________________________
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【题目】如图,AB∥CD,则∠A、∠C、∠E、∠F满足的数量关系是( )
A. ∠A=∠C+∠E+∠F B. ∠A+∠E﹣∠C﹣∠F=180°
C. ∠A﹣∠E+∠C+∠F=90° D. ∠A+∠E+∠C+∠F=360°
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【题目】有依次排列的三个数:“,,”对这三个数作如下操作:对任何相邻的两个数,都用左边的数减去右边的数,将所得之差写在这两个数之间,即可产生一个新数串:“2,7,-5,-13,8”称为第一次操作;做第二次同样的操作后又产生一个新数串:“2,-5,7,12,-5,8,-13,-21,8”……依次继续操作下去,直到第次操作后停止操作.则第次操作所得新数串中所有各数的和为_____.
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